下好“五部棋”推动主题教育走深走心走实_经验交流

下好“五部棋”推动主题教育走深走心走实
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3.0 文字搬运工 2023-08-18 14 4 15.45KB 5 页 9金币

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下好“五部棋”推动主题教育走深走心走

实

主题教育开展以来，XX 区严格按照上级部署要求，准

确把握主题教育的目标要求和重点内容，集中精力下好

“五步棋”，推动主题教育走深走心走实。

下好动员部署“先手棋”，提升思想认识。高度重视

主题教育，收到中央有关文件后，区委区政府要求有关部

门不等不靠、尽早谋划。迅速学习掌握中央精神，同步与

省市有关部门沟通对接，为后续工作奠定基础。建强指挥

中枢。区委成立主题教育领导小组，纳人相关部门主要负

责同志 X人，组建 X个巡回指导组，直接指导全区 X个部

门；用活“五化”方法。把“五化”要求贯穿各个环节，

制定《XX 区主题教育实施方案》，确定 X项重点任务，并

逐项、逐级建立任务分解表；研细工作规则。制定《中共

XX 区委主题教育领导小组工作规则》，建立统筹协调、学

用转化、理论培训、舆情应对、追责问责等 X项机制。截

至目前，已召开主题教育领导小组办公会议 X次，巡回指

导培训会 X次，开展了 X轮巡回指导工作，形成各类清

单、图表、手册、模板、机制 30 余类(个)。

下好领导干部“带头棋”，突出引领示范。充分发挥

领导干部模范带头作用，努力在真学、实学、深学上下功

夫。“书本学”。把党史内容纳人区委理论学习中心组学

习、全区干部学习计划，设置 X个学习专题。邀请省、市

委党校教授闫越、王健等做专题辅导 X场、开展理论学习

中心组专题研讨会 X次。举办区委主题教育读书班，全区

副处级以上干部围绕习近平同志《论中国共产党历史》等 4

本必读书目，制定个人读书清单，有序开展学习；“实地

学”。以基层党组织为单位，分批次组织全区党员干部到

“四保临江”纪念馆、“三下江南”战役纪念馆和吉林省

博物院(东北抗联展览馆)等地参观学习，累计参观学习 200

余场次，参与党员干部近 10000 余人次；“线上学”。充分

运用新时代 e支部、“学习强国”、“动燃XX”、“三微

一端”等新媒体平台开展系列专题活动，通过媒体平台带

动，线上线下互动，传统媒体与新媒体联动，对主题教育

进行深人学习领悟。

下好宣传教育“引导棋”，营造浓厚氛围。通过线上

宣传+线下宣讲，实现主题教育全覆盖。加强线上宣传。制

定《XX 区主题教育宣传报道方案》，在“动燃XX”平台打

造“百年追溯、思深虑远”栏目，设置“理论之伟力、信

仰之引力、精神之魅力、践行之动力”4个板块，发布图

文、影像、H5 等154 期。创办工作简报，设置上级精神、

本区动态等栏目，已编发X期X篇经验材料，供各单位参

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摘要：

下好“五部棋”推动主题教育走深走心走实主题教育开展以来，XX区严格按照上级部署要求，准确把握主题教育的目标要求和重点内容，集中精力下好“五步棋”，推动主题教育走深走心走实。下好动员部署“先手棋”，提升思想认识。高度重视主题教育，收到中央有关文件后，区委区政府要求有关部门不等不靠、尽早谋划。迅速学习掌握中央精神，同步与省市有关部门沟通对接，为后续工作奠定基础。建强指挥中枢。区委成立主题教育领导小组，纳人相关部门主要负责同志X人，组建X个巡回指导组，直接指导全区X个部门；用活“五化”方法。把“五化”要求贯穿各个环节，制定《XX区主题教育实施方案》，确定X项重点任务，并逐项、逐级建立任务分解表；研细...

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