经验做法：深化主题党日活动 提升党员教育“三度”
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经验做法：深化主题党日活动提升党员教育“三度”
近年来，x区坚持把主题党日作为落实党的组织生活制度、加强
党员教育管理的重要载体，着力在理论学习、党性淬炼、实践服务
上下功夫，不断丰富主题党日内涵，真正把党员教育融入日常、抓
在经常，激发党员教育新活力。
“主题党日+理论学习”，提升党员教育“高度”。坚持把政治
理论学习作为“第一议题”，通过线上线下相结合的方式，丰富主
题党日学习内容与形式，助推党员从“单一学”转向“多元学”、
从“被动学”转向“主动学”。按照“一月一计划、一月一主题、
一月一活动”原则，立足基层实际，制定主题党日学习计划，明确
学习主题、时间、地点等，组织党员集中学习习近平新时代中国特
色社会主义思想、党的二十大精神等党的创新理论，以“关键少
数”领学、“读原著”精学、“全方位”促学的“三学”模式建立
党员教育长效机制，切实用党的最新理论武装头脑，筑牢基层党组
织和广大党员的信仰根基。利用辖区 93 个远教站点等阵地，常态化
播放《永不褪色的军功章》《红心照耀中国》《领航》等精品党员
教育电视片。今年以来，依托远教站点共开展集中学习 100 余次、
专题研讨 30 余次，推动党员在深学细悟中强党性、守初心。针对在
外流动党员、行动不便的党员等，成立送学队伍，定期上门送学，
摘要：
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经验做法：深化主题党日活动提升党员教育“三度” 近年来，x区坚持把主题党日作为落实党的组织生活制度、加强党员教育管理的重要载体，着力在理论学习、党性淬炼、实践服务上下功夫，不断丰富主题党日内涵，真正把党员教育融入日常、抓在经常，激发党员教育新活力。 “主题党日+理论学习”，提升党员教育“高度”。坚持把政治理论学习作为“第一议题”，通过线上线下相结合的方式，丰富主题党日学习内容与形式，助推党员从“单一学”转向“多元学”、从“被动学”转向“主动学”。按照“一月一计划、一月一主题、一月一活动”原则，立足基层实际，制定主题党日学习计划，明确学习主题、时间、地点等，组织党员集中学习习近平新时代中国特...
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作者：文字搬运工
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