（7篇）开展党员教育培训工作经验交流材料汇编

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开展党员教育培训工作经验交流材料汇编（7篇）

多措并举提升党员教育培训质量

　　近年来，xx 县始终把抓好党员教育培训作为主要任务，在教育

阵地、教育课堂、教育载体等方面下功夫，积极探索党员教育培训

的新方式与新途径，让党员教育形式更活更新、质量持续提升、实

效不断增强。

　　构筑教育阵地，提高党员教育工作“力度”。保障培训场所，

县委党校对现有软硬件设施进行提档升级，发挥主阵地作用，同时

对各乡镇党校加强业务指导。各乡镇按照“因地制宜、规范节俭、

功能整合”原则，从实际出发，灵活设置教学场所，实现乡镇党校

基础设施建设标准化、规范化。组建师资队伍，从党校、领导干部、

基层党组织书记、先进模范人物、致富能手等先进典型中遴选党员

教育培训讲师，通过“个人申报+组织推荐”的方式，动态选聘、管

理入库师资并适时补充调整，持续推进高素质师资队伍建设。目前，

打造了一支共计 xxx 人的讲师团队，采取“点单式”调配模式，由

县委组织部统一调配，为乡镇党校提供授课服务，各乡镇党校根据

需要联系入库教师到校授课，实现全县“一盘棋”资源共享。

　　打造教育课堂，拓展党员教育工作“广度”。打造“理论课

堂”，始终把党的先进理论作为首要培训内容，理论教育和党性教

育的比重在各培训内容中占到了总课时的 xx%以上。打造“实践课

堂”，聚焦党员干部所需，依托县委党校、乡镇党校和各基层实训

基地，按照“党校+基地”“理论+实践”的模式，分领域打造四类

七个各具侧重、各有特色的实战实训基地；依据全县红色文化、文

旅康养的优势特点，通过“理论+实践”“课堂+基地”的培训方式，

打造高品质特色课程。目前，全县 x.x 万余名党员干部到基层学习、

提高，在工作上开拓了新的思路，在实践中进行了新的探索。

　　丰富教育载体，增强党员教育工作的“温度”。用好网络平台，

充分利用“学习强国”“三晋先锋”一体化平台，完成学习内容更

新等工作，让党课的好声音传到每一个角落；在古陵红叶微信公众

号开设精品党课专栏，让广大党员群众可以随时随地点播学习。送

党课下基层，依据主题党日活动，根据授课对象需求开展“送党课

进基层”活动，将乡村振兴、基层治理等主战场转化为党员教育主

课堂，让课堂走进田野，用“接地气”的教学方法，进一步提升党

员思想政治素质和基层党组织的战斗力、凝聚力。

精准施策全面优化农村党员队伍结构

　　近年来，xx 县针对农村党员队伍结构不优、青年党员短缺的实

际情况，通过精心谋划、妥善安排、规范机制，使农村党员队伍结

构得到逐步改善，整体质量和素质有了较大提高。

　　该县以农村发展党员工作为重点，先后开展多次业务培训，使

各党组织发展党员工作更加规范。坚持标准，严格把关。认真贯彻

发展党员工作十六字方针，进一步加强对入党积极分子的培养考察，

组织入党积极分子听党课、参加党内活动，帮助他们端正入党动机。

为入党积极分子指定x名正式党员作为培养联系人，深入了解入党

积极分子的思想、学习、工作情况，定期向党支部汇报。同时，坚

持成熟一个、发展一个，严格部门联审制度，加强农村（社区）五

类发展对象审查，从源头上防止把不合格的对象吸收入党。

　　为健全农村党员发展机制，该县设置发展党员计划专项指标，

将农村优秀致富带头人、大学毕业生、退伍军人、务工经商人员、

种植养殖经营大户等作为重点，纳入组织培养视野，多方面发现人

才。建立农村优秀青年党员一对一结对培养机制，变“坐等上门”

为“主动出击”，采取正面引导、结对帮教、典型示范等形式，加

强对农村优秀青年的教育引导，激发他们的入党热情，引导他们从

思想上、行动上积极向党组织靠拢。坚持半月一汇报，动态掌握各

乡镇发展党员工作进度和人员结构，及时解决发展党员工作中出现

的问题，促进农村党员队伍结构优化。

把牢“三个关口”提升发展党员质量

　　近年来，xx 县坚持把发展党员工作作为基层加强党组织建设、

优化党员队伍的重要环节，扎实做好新形势下发展党员工作，为推

进xx 县高质量发展提供坚强的党员队伍保障。

　　坚持政治标准，严把“政治关”。始终把政治标准放在发展党

员工作的首位，严肃认真开展政治审查，确保新发展党员政治合格、

质量过硬。精心挑选培养联系人和入党介绍人，落实谈心谈话制度，

加强实践锻炼，及时掌握入党申请人、积极分子及发展对象的思想

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摘要：

开展党员教育培训工作经验交流材料汇编（7篇）多措并举提升党员教育培训质量　　近年来，xx县始终把抓好党员教育培训作为主要任务，在教育阵地、教育课堂、教育载体等方面下功夫，积极探索党员教育培训的新方式与新途径，让党员教育形式更活更新、质量持续提升、实效不断增强。　　构筑教育阵地，提高党员教育工作“力度”。保障培训场所，县委党校对现有软硬件设施进行提档升级，发挥主阵地作用，同时对各乡镇党校加强业务指导。各乡镇按照“因地制宜、规范节俭、功能整合”原则，从实际出发，灵活设置教学场所，实现乡镇党校基础设施建设标准化、规范化。组建师资队伍，从党校、领导干部、基层党组织书记、先进模范人物、致富能手等先进典型...

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