(5篇)教育局廉政评估及防治措施材料汇编
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教育局廉政评估及防治措施材料汇编(5
篇)
第一篇:教育局廉政评估及防治措施
要对职权名称、风险点、风险等级、责任科室、责任人、
监控措施、主管领导予以明确,四)由监察室编制《廉政
风险点和风险等级目录》目录中。以便于工作中掌握重点
理清思路、强化措施、明晰职责,进一步做好廉政风险预
防工作。
加强党风廉政建设,为进一步贯彻落实中共中央《建立健
全惩治和预防腐败体系 2008-2012 年工作规划》和省市贯
落实规划的实施方法、实施方案。依法深入开展行政权力
公开透明运行,加大从源头预防腐败的工作力度,特制定
本方法。
一、廉政风险点的确定与等级划分
体现了重在建设和改革创新精神,推进行政权力运行监控
机制建设。加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐
倡廉建设的又一创新性举措,也是深化“三个更加注重”
进一步加大预防腐败力度而采取的又一重要措施。行政权
力运行监控机制建设的重点,于通过科学分析、识别、评
估行政权力在运行过程中可能出现的腐败问题,有针对性
地提出预警防范措施。
根据有关法律、法规、规章,2008 2009 年。编制和完
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的最容易发生腐败的环节作为风险点。依据权力的重要性
权力行使的频率、腐败现象发生的几率,同时充分考虑广
大师生、家长和群众对行政权力的关注水平等因素,将风
险点设为一、二、三三个等级。划分原则如下:
群众普遍关注的工程招投标、大宗物品政府推销、专项资
金和财政资金分配使用、人员录用、调动、任免、奖惩、
财务支配、物资推销分配、行政许可事项的设定和办理、
招生、职称评聘、省级“三好学生”优秀学生干部”评选
中高考加分等确定为一级风险点。一级风险点:对直接涉
及学校、师生切身利益。
群众关注水平较高的工程项目审批、资金分配、题立项
重点学校评估、惩办奖等确定为中风险等级二级。二级
风险点:直接涉及学校、师生利益。
管理,三级风险点:直接涉及学校、广大
干部师生和群众切身利益。发生腐败几率较的权力,如
行政处罚检查指导等,确定为风险等级三级。
二、廉政风险点的监控措施和责任分
健全,行政权力在廉政风险的主要原因是权
力运行制度完善。权力运行有规范,公开透明
高,责任人依法行政的强。为分级、
预防的要同行政权力在廉政风险制定
的防范措施,提高预防的针对性和有性。
一)进一步健全和完善关制度。要建立和完善行政
审制度、廉政制度、对重要权力行使的监制度、重
要行政权力运行登记演讲(尤其是行政许可审批
演讲制度)等。
二)进一步加大行政权力行使公开透明力度。接受社会
群众、新闻媒体、学校师生和单位内部人员的监
三)实行廉政风险预防责任制。要将廉政风险预防
党风廉政建设责任制。实行“一责”建立分级管理、
分级责、层层抓落实的工作机制。
单位主要领导1级风险点在主管领导直接管理的
基础上
单位主管领导2级风险点在部领导直接管理
基础上
3三级风险点由部领导直接管理和责。
要提出切实可行的防控措施,主管领导和责任人要对
责的风险点
关责任人进行上谈话,掌控,提出警
摘要:

教育局廉政评估及防治措施材料汇编(5篇)第一篇:教育局廉政评估及防治措施要对职权名称、风险点、风险等级、责任科室、责任人、监控措施、主管领导予以明确,四)由监察室编制《廉政风险点和风险等级目录》目录中。以便于工作中掌握重点理清思路、强化措施、明晰职责,进一步做好廉政风险预防工作。加强党风廉政建设,为进一步贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和省市贯彻落实规划的实施方法、实施方案。依法深入开展行政权力公开透明运行,加大从源头预防腐败的工作力度,特制定本方法。一、廉政风险点的确定与等级划分体现了重在建设和改革创新精神,推进行政权力运行监控机制建设。加强以完善惩...

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