党纪学习教育拓展学习：论党性党风党纪一起抓（广西科技大学马克思主义学院）

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党纪学习教育拓展学习：论党性党风党纪

一起抓（广西科技大学马克思主义学院）

党性党风党纪一起抓是党中央立足于新发展阶段、以自我

革命引领社会革命，在党的二十大报告中围绕以严的基调

强化正风肃纪提出的实践要求。这既是对党的自我革命规

律性认识的进一步深化，丰富了解决大党独有难题、建设

长期执政的马克思主义政党的新路径，也是深入推进党的

建设伟大工程的战略举措，又是新时代全面从严治党的实

践与经验的新概括。党性、党风、党纪均是管党治党的重

要范畴，深刻揭示三者协同推进的价值意蕴及其要素间的

内在联系，从而探寻其在新发展阶段的实践进路，对把牢

长期执政的马克思主义政党的政治定位，永葆百年大党的

初心本色具有重要的理论价值和现实意义。

一、党性党风党纪一起抓的内在联系

党历来重视加强党的自身建设，不断探索完善党的建设布

局，与时俱进提出新的更高要求。基于以严的基调强化正

风肃纪，党的二十大报告提出坚持党性党风党纪一起抓。

党性是灵魂，党风是表现，党纪是保障，“一起抓”使三

者的效能形成合力，助力党的建设在新时代迸发出更大能

量。

（一）坚强的党性是内在灵魂

党性是一个政党固有的本质属性。“政党是把本阶级的利

益和意志集中起来又化为行动的政治组织。在为本阶级的

利益进行长期奋斗的过程中，高度地发展本阶级的特性，

从而形成政党本身的特性，即党性”。中国共产党自建党

至今，无论是党的纲领、章程还是党的纪律、制度，都始

终彰显自己的党性。早在 1941 年，党中央就作出《关于增

强党性的决定》，它不仅是党性要求，而且是纪律规范，

此举将党性这个客观存在变成了主观能动性的力量，并为

全党确立统一的党性标准奠定了基础。在之后长期的革命

建设和改革开放的实践中，党性的内容不断丰富和发展，

与此同时，还形成了坚持党性、弘扬党性的优良传统。

历史雄辩地证明，党性是灵魂，对于提高党的执政能力、

保持党的先进性，防止政治动摇或误入歧途，具有十分重

要的意义。党风从现象到本质，党纪从创制到执行，无不

被打上党性的烙印。党性是一个共产党员的本质，党风是

这种本质付诸行动后的“信息反馈”，党纪则是将这种本

质具体化的“标尺和准绳”。一个党员只有具备了坚强的

党性，才可能时刻以党员的高标准严格要求自己，才会将

共产主义信念转化为行动体现出来，从而产生优良的党风

严明的党纪。反之，若缺乏坚定的党性，则会一损俱损，

再想有良好的作风和纪律修养是不可能的。同时党风和党

纪也以各自的方式维护着党性，好的党风滋养党性的生成

严的党纪保障党性的巩固。

（二）优良的党风是外在表现

党风是党组织和党员在工作、生活上一贯表现的态度和行

为，同时也是党自身所秉持的意识形态和价值理念在实践

中的真实反映，更是人民群众认识党的形象和理解党的行

为的直接依据，具有稳定性和直观性。党的作风与党的形

象呈正相关，优良的作风会使人民群众对党的形象产生积

极的评价；恶劣的作风会使人民群众对党的形象的认知大

打折扣。党的形象的塑造与优化需要党的作风建设的持续

推进，但恶劣作风致使党的形象在人民群众观念中的坍塌

则相对迅速，这是因为在社会心理学上“负性信息的作用

更加突出”。习近平总书记指出：“党员的形象就反映了

党的形象，特别是基层群众看我们党，很大程度上就是通

过身边的党员来看的”。可见，党员在与人民群众接触中

表现出来的作风实况更容易被当作具体实例来影响人民对

党的形象的判断，其影响力不小于党长期的政治宣传。

如果说党风是形，那么党性就是魂。党的优良作风不论以

何种具体形式体现，也不论发展于党的哪个时期，无不源

于坚强的党性。党风正，归根结底是因为党性纯；党风歪

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摘要：

党纪学习教育拓展学习：论党性党风党纪一起抓（广西科技大学马克思主义学院）党性党风党纪一起抓是党中央立足于新发展阶段、以自我革命引领社会革命，在党的二十大报告中围绕以严的基调强化正风肃纪提出的实践要求。这既是对党的自我革命规律性认识的进一步深化，丰富了解决大党独有难题、建设长期执政的马克思主义政党的新路径，也是深入推进党的建设伟大工程的战略举措，又是新时代全面从严治党的实践与经验的新概括。党性、党风、党纪均是管党治党的重要范畴，深刻揭示三者协同推进的价值意蕴及其要素间的内在联系，从而探寻其在新发展阶段的实践进路，对把牢长期执政的马克思主义政党的政治定位，永葆百年大党的初心本色具有重要的理论价值和...

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