在主题教育党组理论中心组集中学习研讨上的主持讲话
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在主题教育党组理论中心组集中学习研讨
上的主持讲话
同志们：
按照习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安
排部署，今天我们召开 X党组理论中心组第 2次集中学习
研讨，本次集中学习研讨的主题是：学深悟透做实习近平
新时代中国特色社会主义思想，把握好其世界观和方法
论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，从而深入
领会这一重要思想的道理学理哲理，做到知其言更知其
义、知其然更知其所以然，切实用以武装头脑、指导实
践、推动工作。
参加今天会议的有 X党组成员；其他 X级以上领导干
部；各部门主要负责同志。
今天会议共有三项议程，一是集中学习习近平总书记
重要论述著作；二是班子成员及各部门主要负责同志围绕
会议主题进行交流发言；三是总结讲话并对下一步主题教
育进行安排部署。下面，我们依次进行。
首先，进行第一项议程，由 X同志领学《习近平新时
代中国特色社会主义思想学习纲要（2023 年版）》；由
XX 同志领学《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界
观和方法论专题摘编》；由 XXX 同志领学《习近平关于调
查研究论述摘编》
（领学毕）
刚才，我们一起学习了习近平总书记 3本著作的部分
章节，根据党中央主题教育总体要求，以上著作是本次主
题教育的必学内容，使我们系统学习习近平新时代中国特
色社会主义思想的重要书籍，我们要认真读原著、学原
文、悟原理，原原本本学，多思多想、学深悟透，把习近
平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党
性和指导实践、推动工作的强大力量。
下面，进行会议第二项议程，请 X党组中心组成员依
次围绕研讨主题作发言；
首先，请 X同志作研讨发言；
（发言完毕）
下面，请 X同志作研讨发言；
（发言完毕）
下面，请 X同志作研讨发言。
（发言完毕）
X同志、X同志因 XXX，X同志因在 X参加 X，已按程
序书面请假，X位同志的研讨发言材料也已经书面印发给大
家，请大家相互学习借鉴。
下面，请 X主要负责人依次作研讨发言，请大家控制
好时间。
首先，请 X局X同志作研讨发言；
下面，请 X局X同志作研讨发言；
（发言完毕）
下面，由我作研讨发言，并对主题教育下一步工作提
出要求。
刚才，X党组中心组成员和各单位主要负责同志结合这
次中心组学习研讨主题，进行了专题研讨交流发言，X同志
作了书面发言。大家结合个人学习情况，联系思想和工作
实际交流讨论、互学互鉴，坚持把思想摆进去、把工作摆
进去，思考深入、剖析深刻，进一步加深了对党的创新理
论的理解、领会和把握，增强了运用习近平新时代中国特
色社会主义思想凝心铸魂、推动工作的政治自觉和行动自
觉。把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观
和方法论，要从 6个方面进行理解和把握，首先，坚持人
民至上，是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一
条红线，从中感受习近平总书记“我将无我，不负人民”
的深厚情怀和使命担当；其次，习近平新时代中国特色社
会主义思想生动体现着独立自主的探索和实践精神，贯穿
着坚持走自己的路的坚定决心和信心；第三，守正创新是
中国特色社会主义新时代的鲜明气象，也是习近平新时代
中国特色社会主义思想的显著标识；第四，中国共产党人
干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实
问题，党的理论也是在不断回答时代课题中创新发展的；
摘要：
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在主题教育党组理论中心组集中学习研讨上的主持讲话同志们：按照习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排部署，今天我们召开X党组理论中心组第2次集中学习研讨，本次集中学习研讨的主题是：学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握好其世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，从而深入领会这一重要思想的道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。参加今天会议的有X党组成员；其他X级以上领导干部；各部门主要负责同志。今天会议共有三项议程，一是集中学习习近平总书记重要论述著作；二是班子成员及各部门主要负责同志围绕会议主题进行交流发言；三...
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