在市委理论学习中心组（扩大）主题教育读书班上的党课辅导报告_主题教育

在市委理论学习中心组（扩大）主题教育读书班上的党课辅导报告
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3.0 文字搬运工 2023-10-12 10 4 21.62KB 8 页 7金币

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在市委理论学习中心组（扩大）主题教育

读书班上的党课辅导报告

同志们：

习近平新时代中国特色社会主义思想，反映了以习近

平同志为核心的党中央对共产党执政规律、社会主义建设

规律、人类社会发展规律认识的深化，是马克思主义中国

化时代化的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思

想是逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体

系。组织好、推进好学习贯彻习近平新时代中国特色社会

主义思想主题教育，就要坚持以学增智，把理论学习和增

长智慧能力有机统一起来。学懂弄通蕴含其中的世界观和

方法论，深刻领悟贯穿其中的立场观点方法，意义重大。

学习好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方

法论，提高强国建设、民族复兴的才干和水平，也就掌握

了研究问题、解决问题，推进中国式现代化的“金钥匙”

全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学

体系和精髓要义，学好科学的世界观和方法论，把握贯穿

其中的立场观点方法，掌握指导社会主义现代化强国建设

的思想武器，有助于我们不断增进对党的创新理论的政治

认同、思想认同、理论认同、情感认同，更有底气地运用

这一科学的世界观和方法论推进中国式现代化。

一、深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思

想世界观和方法论的科学内涵和精神实质，必须“深刻领

会“六个必须坚持”蕴含的道理学理哲理

党的二十大报告系统阐述了习近平新时代中国特色社

会主义思想的世界观和方法论，深刻揭示了这一科学思想

的理论品格和鲜明特质，概括了“六个坚持”：坚持人民

至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚

持系统观念、坚持胸怀天下。“六个坚持”，彰显了习近

平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、理论精髓，

标志着我们党对马克思主义世界观和方法论的认识达到了

新高度，也为我们党在新的历史条件下回答中国之问、世

界之问、人民之问、时代之问指明了方向和路径。“六个

必须坚持”蕴含着深刻的道理学理哲理，只有搞清楚这些

“理”，才能更好领会习近平新时代中国特色社会主义思

想的科学内涵、精神实质、实践要求，真正做到知其言更

知其义、知其然更知其所以然。

（一）“六个必须坚持”系统概括了习近平新时代中

国特色社会主义思想的立场观点方法。“六个必须坚持”

深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品

格和鲜明特质，其中，人民至上是根本的价值立场，自信

自立是内在的精神特质，守正创新是鲜明的理论品格，问

题导向是源头活水，系统观念是基本工作方法，胸怀天下

是特有的大视野大境界。“六个必须坚持”虽然是第一次

作为一个整体集中提出，但其主要内涵贯穿体现在“十个

明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的全部内

容之中。比如，党的十九大报告所阐述的“十四个坚持”

基本方略中：坚持以人民为中心、坚持人民当家作主、坚

持在发展中保障和改善民生等，都是坚持人民至上的体现

坚持全面深化改革、坚持全面依法治国、坚持人与自然和

谐共生、坚持总体国家安全观等，都蕴含着对系统观念的

运用；坚持推动构建人类命运共同体，则是坚持胸怀天下

的体现。“六个必须坚持”与党的百年奋斗历史经验一脉

相承。党的十九届六中全会通过《中共中央关于党的百年

奋斗重大成就和历史经验的决议》，把党的百年奋斗历史

经验概括为“十个坚持”，其中就有坚持人民至上、坚持

理论创新、坚持独立自主、坚持胸怀天下等。“六个必须

坚持”构成相互联系、内在统一的有机整体，为我们把握

好习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓、进一步提

高全党马克思主义理论水平提供了“金钥匙”。

（二）唯有准确把握“六个必须坚持”，才能学深悟

透习近平新时代中国特色社会主义思想。“六个必须坚

持”遵循从“立场”到“观点”再到“方法”的逻辑链路

构成了相互联系、互为支撑的思想体系。只有准确把握

“六个必须坚持”的内涵要义和理论逻辑，才能把思想方

法搞对头，认识问题才能站得高，分析问题才能看得深，

开展工作也才能把得准。马克思主义哲学是理论价值与实

践价值的统一。一直以来，我们党既为中国人民谋幸福、

为中华民族谋复兴，也为人类谋进步、为世界谋大同。

“六个必须坚持”以自信自立、守正创新的理论态度，以

问题导向、系统观念的实践路径，为实现新时代新征程党

的使命任务解决了“桥和船”的问题。党的十八大以来，

精准扶贫、疫情防控等关系国计民生的一系列重大部署，

弘扬全人类共同价值、构建人类命运共同体等关系全球治

理的一系列中国方案，正是“六个必须坚持”的生动注脚

“六个必须坚持”是我们党在极不寻常、极不平凡历史进

程中，在科学标定我国发展的历史方位、主要矛盾、战略

规划的基础上，准确识变、科学应变、主动求变而形成的

系统方法论。其中蕴含着站稳立场、保持定力的原则性方

法，把握大势、谋深虑远的战略性方法，统筹兼顾、重点

突破的策略性方法等。我们必须进一步学习掌握“六个必

须坚持”，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进各项

事业和工作提供科学思想方法指导。

（三）“六个必须坚持”为我们破解时代课题、把握

历史主动、创造光明未来提供了科学的世界观和方法论。

学习掌握“六个必须坚持”，就要领悟其中蕴含的正视问

题、较真碰硬、迎难而上等精神品格，时时刻刻刀刃向内

审示自我，坚持严的基调，保持高压态势，深化标本兼治

持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新

的伟大工程，不断清除侵蚀党的健康肌体的病毒，以解决

大党独有难题的清醒和坚定，确保党永远不变质、不变色

不变味。前进道路上，无论局势如何变化、挑战如何严峻

我们都要坚信真理的力量，以自信自立的态度、守正创新

的精神、胸怀天下的格局，牢牢把握住政治性方向性原则

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摘要：

在市委理论学习中心组（扩大）主题教育读书班上的党课辅导报告同志们：习近平新时代中国特色社会主义思想，反映了以习近平同志为核心的党中央对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的深化，是马克思主义中国化时代化的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想是逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。组织好、推进好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就要坚持以学增智，把理论学习和增长智慧能力有机统一起来。学懂弄通蕴含其中的世界观和方法论，深刻领悟贯穿其中的立场观点方法，意义重大。学习好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，提高强国建设、民族复兴的才干和水...

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