校园安全主题教育教学教案教学设计

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校园安全主题教育教学教案教学设计

活动主题：校园安全

活动目标：

1.通过活动，使学生意识到校园安全的重要，培养安全

意识。

2.提高学生自护自救的能力，掌握一定的自救技巧。

活动重点：

1.培养学生注意安全、善于自护自救的意识。

2.指导学生掌握自护自救的技巧。

活动准备：

1.观察校园内的安全隐患并记录。

2.调查了解自护自救的知识。

课时安排：

2课时

活动过程：

第一课时（校园安全总动员）

课前导入：

师：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自

在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。

每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了

我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的

一天开始了。学校是我们大家共同生活和学习的场所，在

这里，我们就像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着

歌声和欢笑。可是，校园中也会发生安全事故：廊道拥挤

造成学生被踩伤，课间嬉闹跌落牙齿，不慎从二楼护栏上

摔下造成终身残疾，甚至在校园事故中付出生命……轻则受

皮肉之苦，重则给学生的身心带来危害，给家庭带来痛苦

给社会带来损失。

一、问题与思考：

1.我们现在已经是三年级的学生了，你可曾经历或听说

过哪些校园意外事件？导致这些意外的原因是什么？

2.校园中可能会存在哪些安全隐患呢？

（下面我们就进行分组调查。）

二、实践与活动：

1.确定探讨问题，分组调查：

（1）全班分成两个组：实地考察组；调查采访组。

（2）分组调查了解校园里还存在哪些安全隐患？

A实地考察组：利用课间巡视校园各个角落，仔细寻找

安全隐患，了解可能会发生的事故。如：如果在楼梯口打

闹的话，就会发生事故；在没有看管的情况下使用体育活

动器材，会产生危险；教室里的电源插座……

B我们采访了学校的老师和同学，了解过去在校园里发

生的校园事故……

C完成以下调查表。

我的考察记录

校园安全隐患考察表

序号地点安全隐患说明可能发生的事故

2…

我的采访记录表

校园安全隐患考察表

序号地点安全隐患说明可能发生的事故

2…

2.安全金点子

不同语言的各国人民，更好地提醒人们注意安全，在

危险地带和需要注意的地方，常常设置安全警示标志或标

语，通过醒目的图片和精简的文字来警示人们注意危险，

防止事故发生。师出示常见的几种安全警示标志。让学生

认识说出这几种安全警示标志。

师：你想为我们的校园设计安全警示吗？那么请大家

参考以上标志，选择好校园隐患设置点，为他们设计安全

警示标志和标语，设计的标志、标语要美观、醒目奥！

三、研究与讨论：

1.师：除了为校园设计安全警示标志、标语，我们还可

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摘要：

校园安全主题教育教学教案教学设计活动主题：校园安全活动目标：1.通过活动，使学生意识到校园安全的重要，培养安全意识。2.提高学生自护自救的能力，掌握一定的自救技巧。活动重点：1.培养学生注意安全、善于自护自救的意识。2.指导学生掌握自护自救的技巧。活动准备：1.观察校园内的安全隐患并记录。2.调查了解自护自救的知识。课时安排：2课时活动过程：第一课时（校园安全总动员）课前导入：师：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。学校是我们大...

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