学悟见创”主题教育工作执行情况报告

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“学悟见创”主题教育工作执行情况报告

为严格落实构建“3＋1”理论武装工作体系要求，促进理

论学习入心入脑更入行，xxx 学校多次举措推动“3＋1”理论

武装体系构建工作深入开展。

一、统筹规划，整体推进

学校召开研究部署“3＋1”理论武装体系专题会议，成立

“3＋1”理论武装体系工作领导小组，制定印发《关于构建

“3＋1”理论武装体系工作的实施方案》。依托《习近平总书

记关于教育工作重要论述摘编》，编订学习教材，制定理论学

习配档表，召开动员会议，组织全体党员教师从三月份开始，

利用五个月的时间开展集中专题学习，并统一配发《天天学

习》记录本，专题摘录习近平总书记关于教育工作的重要论述，

确保活动成效。

二、精准施策，重点突破

根据工作要求，结合学校实际，学校积极构建了“日学习·

周交流·月竞赛”的学‘习’机制，即：组织全体党员教师坚持

每日至少读一篇原著、抄一则原文，悟一段原理，以知促行，

形成了“天天学习”的浓厚氛围。截至今日，全体党员教师已

坚持理论学习 70 余天，摘抄笔记 70 余则。坚持每周二下午的

固定活动时间组织开展学习交流，通过研读原文、分享感悟、

座谈研讨，引导党员教师将学习感悟与工作生活紧密结合，在

思考内化中深化体会、指导行动。支部书记带头讲专题党课 1

次，全体党员教师撰写读书心得体会 50 余篇，精选“理论学

‘习’我先行”主题征文 3 篇。坚持每月组织一次理论学习知

识竞赛，形成以测促学、以学促干长效机制，激发党员干部主

动学、主动悟的积极性，自三月份开始，学校已先后开展 3 次

竞赛活动，学习成果良好。

三、以学促行，争创一流

以学观行。结合习近平总书记关于教育工作的重要论述观

照当下教育工作，坚持问题导向，找差距、补不足，建立“学

习清单”“第一台账”。

以学促行。以习近平总书记的重要论述为引领，发挥党员

先锋模范作用。疫情防控期间，组织党员教师主动亮明身份，

在居住小区就地转为志愿服务者，与基层干部群众并肩作战，

争当疫情防控“示范员”“宣传员”“服务员”，先后有 26 人

次参加社区疫情防控志愿服务活动，让党旗在疫情防控一线高

高飘扬。开学复课后，组织党员教师深入祥园社区开展志愿服

务，与社区携手庆“六一”，丰富社区精神文化生活，助力文

明城市建设。

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摘要：

“学悟见创”主题教育工作执行情况报告为严格落实构建“3＋1”理论武装工作体系要求，促进理论学习入心入脑更入行，xxx学校多次举措推动“3＋1”理论武装体系构建工作深入开展。一、统筹规划，整体推进学校召开研究部署“3＋1”理论武装体系专题会议，成立“3＋1”理论武装体系工作领导小组，制定印发《关于构建“3＋1”理论武装体系工作的实施方案》。依托《习近平总书记关于教育工作重要论述摘编》，编订学习教材，制定理论学习配档表，召开动员会议，组织全体党员教师从三月份开始，利用五个月的时间开展集中专题学习，并统一配发《天天学习》记录本，专题摘录习近平总书记关于教育工作的重要论述，确保活动成效。二、精准施策，...

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