主题教育党课：在“守正创新”中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界 
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主题教育党课：在“守正创新”中不断开
辟马克思主义中国化时代化新境界（3637
字）
守正是坚持，创新是发展；守正是创新的基础，创新
是守正的目的，二者辩证统一，不可分割。“守正创新”
体现了马克思主义唯物论和辩证法的根本要求，既是马克
思主义中国化时代化的前提条件，又是马克思主义中国化
时代化的重要成果，是不断开辟马克思主义中国化时代化
新境界的世界观和方法论。正确把握坚持守正创新的时代
背景、深刻理解坚持守正创新的丰富内涵，对于不断开辟
马克思主义中国化时代化新境界，把新时代中国特色社会
主义事业推向前进，具有极其重要的理论意义和现实意义。
一、正确把握坚持守正创新的时代背景
“一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，
一刻不能没有正确思想指引。”习近平总书记在 2018 年致
信纪念《世界人权宣言》发表 70 周年座谈会中提出“我国
人权研究工作者要与时俱进、守正创新，为丰富人类文明
多样性、推进世界人权事业发展作出更大贡献。”此后，
习近平总书记在多次重要讲话中反复强调守正创新的重要
性。2022 年1月11 日，习近平总书记在省部级主要领导
干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式
上发表重要讲话指出：“坚持解放思想、实事求是、守正
创新，更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起
来。”在我国迈向第二个百年奋斗目标的关键时刻，习近
平总书记赋予“守正创新”与“解放思想”“实事求是”
同样重要的理论地位，凸显“守正创新”与“实事求是”
“解放思想”的辩证统一关系，是新时代坚持和发展中国
特色社会主义最基本的理论逻辑和实践逻辑。
党的 XX 大报告指出：“我们从事的是前无古人的伟大
事业，守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能
把握时代、引领时代。”阐明了坚持“守正创新”的必要
性，守正才能锚定前进方向，才能在世界经历百年未有之
大变局中准确把握“时”与“势”；明确了坚持守正创新
需要与时代相契合，才能用这一方法论指导全面建设社会
主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴。经过几代
人的接续奋斗，中国特色社会主义进入新时代，我国已完
成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现了第一
个百年奋斗目标，书写了经济快速发展和社会长期稳定两
大奇迹新篇章。当前，我国进入了高质量发展的新阶段，
全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征
程，正向第二个百年奋斗目标奋勇前行。在全面建设社会
主义现代化国家开局起步的关键时期，我国贯彻新发展理
念、构建新发展格局进程中仍面临长期积累以及新出现的
突出矛盾和问题亟待解决，需要以科学的态度对待科学、
以真理的精神追求真理，既要守正、更要创新，要在守正
的基础上开拓创新。“守正创新”就其本质而言，是当代
中国马克思主义、二十一世纪马克思主义生成和发展的内
在机制，又是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论
精髓，更是新时代中国特色社会主义道路、理论、制度、
文化得以创造性发展的实践逻辑。
二、深刻理解坚持守正创新的丰富内涵
守正就是“坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持党
的全面领导不动摇，坚持中国特色社会主义不动摇”。
“守正”的三个坚持不动摇是对“共产党执政规律、社会
主义建设规律、人类社会发展规律”的认识的升华。
（一）坚持马克思主义基本原理不动摇。马克思主义
是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。党的 XX 大报
告揭示了马克思主义中国化时代化的内在规律和历史必然
只有把马克思主义立场、观点、方法同中国实际相结合，
坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确回答时代
和实践中的重大问题，得出符合客观规律的科学认识以更
好指导工作实践，才能不断谱写马克思主义中国化时代化
新篇章。坚持马克思主义基本原理不动摇，我们党就不会
失去灵魂、迷失方向。马克思主义是随着时代、实践和科
学的发展而不断发展的，不可能一成不变，坚持马克思主
义基本原理不动摇，决不能将其当成一成不变的教条，要
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主题教育党课：在“守正创新”中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界（3637字）守正是坚持，创新是发展；守正是创新的基础，创新是守正的目的，二者辩证统一，不可分割。“守正创新”体现了马克思主义唯物论和辩证法的根本要求，既是马克思主义中国化时代化的前提条件，又是马克思主义中国化时代化的重要成果，是不断开辟马克思主义中国化时代化新境界的世界观和方法论。正确把握坚持守正创新的时代背景、深刻理解坚持守正创新的丰富内涵，对于不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，把新时代中国特色社会主义事业推向前进，具有极其重要的理论意义和现实意义。一、正确把握坚持守正创新的时代背景“一个民族要走在时代前列，就一刻不能没...
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作者：公文宝典
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