关于2023年省机关主题教育阶段性工作总结

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关于 2023 年省机关主题教育阶段性

工作总结

深研真改真抓实干

推动主题教育工作“走在前列当好标杆”

　　主题教育开展以来，省直机关工委牢牢把握“学思想

强党性、重实践、建新功”总要求，紧紧锚定目标任务，

努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功

夫见实效，聚焦 A总书记赋予广东的使命任务，紧扣省委

“走在前列”总目标和“1310”具体部署，谋划推动机关党

建高质量发展，把理论学习、调查研究、推动发展、检视

整改、建章立制贯通起来，按照“1+5”工作安排整体推进，

做到真学细悟、深研真改、真抓实干，努力推动工委主题

教育和机关党建工作在省直机关“走在前列、当好标杆”。

　　一、真学细悟，把学思想成效体现在“强党性”上

　　坚持把学习贯彻 A新时代中国特色社会主义思想作为

主线贯穿始终，运用“五学联动”“联学共建”机制抓实

理论学习，通过以上率下、以点带面，实现理论学习“全

覆盖”，引领工委及省直机关各级党组织切实增进对党的

创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，

筑牢坚持“两个确立”、做到“两个维护”的思想根基。

　　发挥领导班子“领学”作用。把学习贯彻党的二十大

精神和 A总书记重要讲话重要指示精神作为首要政治任务，

坚持领导班子会议“第一议题”学、理论学习中心组专题

学、主题教育读书班集中学、走进红色史迹现场感悟学，

通过先学一步、学深一层，发挥示范引领作用。主题教育

读书班结合相关专题把集中研讨交流与现场见学感悟相融

合，扎扎实实读原著学原文悟原理，着力在深化内化转化

上下功夫，结合看、听、讲、感、悟深化理论学习成效，

形成学习体会文章 19 篇。领导班子成员带头讲好专题党课

突出集中讲与分头讲相结合、理论学习与工作实践相结合

让专题党课主题更明确、形式更丰富、效果更凸显。

　　发挥主题教育办“督学”作用。主题教育办统筹谋划

协同推进，精心组织安排领导班子理论学习计划，确保高

标准高质量实施。建立健全闭环落实、清单推进、工作调

度机制，每月印发工委机关党支部组织生活通知单，坚持

“一周一调度、一周一总结、一周一报告”，指导督促各

党支部严格落实“三会一课”等组织生活制度，确保学习

教育各项任务有力有序推进。

　　发挥党支部“研学”作用。各党支部参照领导班子主

题教育读书班安排及组织生活通知单内容，细化支部研学

计划，立足职责职能和工作实际抓好理论学习讨论。同时

按照工委主题教育工作统一安排，组织开展“走在前、作

表率”主题党日活动，推动党员干部学用结合、以学促做

争先创优。

　　发挥青年理论学习小组“精学”作用。深入实施青年

理论学习提升工程，举行“学思想见行动、启新程创新

绩”省直机关“五四”演讲和征文比赛，开展以“学思想

强党性、重实践、建新功”为主题的青年理论学习小组

“联学共建”，创新学习方式拓展青年干部学习广度和深

度。

　　发挥党员“自学”作用。把个人自学作为基础性工作

常抓不懈，用好主题教育办统一配发“4+4+1+1”学习辅导资

料，灵活运用线上线下学习平台，做到全面学、重点学、

及时学相结合，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。

　　二、深研真改，把学思想成效体现在“重实践”上

　　坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，把准工

委职责定位和机关党建重点任务，按照“走在前列、当好

标杆”要求，围绕增强党组织政治功能和组织功能、推动

机关党建高质量发展，深入开展调查研究、检视整改、建

章立制工作，切实运用党的创新理论研究新情况、解决新

问题。

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摘要：

关于2023年省机关主题教育阶段性工作总结深研真改真抓实干推动主题教育工作“走在前列当好标杆”　　主题教育开展以来，省直机关工委牢牢把握“学思想强党性、重实践、建新功”总要求，紧紧锚定目标任务，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效，聚焦A总书记赋予广东的使命任务，紧扣省委“走在前列”总目标和“1310”具体部署，谋划推动机关党建高质量发展，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，按照“1+5”工作安排整体推进，做到真学细悟、深研真改、真抓实干，努力推动工委主题教育和机关党建工作在省直机关“走在前列、当好标杆”。　　一、真学细悟，把学思想成效体现在“强党...

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