用“群众视角”考量“以学正风”成效_主题教育

用“群众视角”考量“以学正风”成效
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3.0 文字搬运工 2023-09-01 8 4 20.31KB 3 页 9金币

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用“群众视角”考量“以学正风”成效

近日，习近平总书记在内蒙古考察时对“以学正风”

提出了明确要求，强调人民群众看主题教育是否有成效，

最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党

员干部作风是否有明显进步。作风建设永远在路上，没有

休止符。广大党员干部在抓实以学正风中要自觉运用“群

众视角”考量“以学正风”成效，坚持目标导向和问题导

向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党

性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效

做到请群众“阅卷”、让群众“打分”、由群众“评价”

实现“以学正风”成效让群众满意。

大兴务实之风，请群众“阅卷”。知屋漏者在宇下，

知政失者在草野。调查研究是获得真知灼见的源头活水。

调查研究是一个向基层、向实践和向人民群众“取经”的

过程。广大党员干部在调查研究中要善于请群众“阅卷”

主动用脚步丈量民意，坚持“身至”更“心至”，扑下身

子、沉到一线，体察民情、回应民意、造福民生，把工作

抓实、基础打实、步子迈实，力戒形式主义、官僚主义取

得新进展，不断增加调研信息获取的“带宽”、走出经验

主义的“循环”、突破决策攻坚的“盲点”。要秉承把人

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摘要：

公文宝典（www.gongwenbaodian.com）收集整理，每天更新海量优质范文，让写材料变得简单！用“群众视角”考量“以学正风”成效近日，习近平总书记在内蒙古考察时对“以学正风”提出了明确要求，强调人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。作风建设永远在路上，没有休止符。广大党员干部在抓实以学正风中要自觉运用“群众视角”考量“以学正风”成效，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效做到请群众“阅卷”、让群众“打分”、由群众“评价”实现“以学正风...

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