主题教育调研报告:X省建设战略人才工作调研报告
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主题教育调研报告:X省建设战略人才工作
调研报告
战略人才站在国际科技前沿、引领科技自主创新、承
担国家战略科技任务,是支撑我国高水平科技自立自强的
重要力量。党的XX大报告提出,要全面提高人才自主培养
质量,明确要求加快建设国家战略人才力量,努力培养造
就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队
青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。中
XXxx书记强调,人才是创新之核、发展之要、强滇
之基。立足新发展阶段,推动XX省加快建设战略人才力量
是深入实施人才强省战略的重要举措,有利于XX省全面提
高人才自主培养质量。
一、战略人才力量的内涵及重要作用
战略人才力量是推动高质量发展的中坚力量、抢占未
来发展制高点的关键所在。保持XX省竞争优势,实现高质
量发展,需要形成战略人才力量的持续集聚和涌现局面。
(一)具备精深科学造诣的领军科技人才当前,我省
经济社会正处于快速发展的历史机遇期,向科技要动力、
要解决方案的关键期,对战略科技支撑的需求比以往任何
时期都更加迫切。急需一批具有自主创新能力、战略分析
判断能力和战略规划能力的领军科技人才,找准产业发展
中的“卡脖子”问题,精准指引关键领域科技创新,组织
动员全省科技力量,实施产业技术攻关重大任务,组织大
规模科技创新活动,攻破关键核心技术。
(二)独具战略眼光的高层次人才习近平总书记指出
“综合国力的竞争说到底是人才的竞争”,并强调“抓创
新就是抓发展,谋创新就是谋未来”。XX在生命科学、材
料、能源等领域的科技创新已具备较好基础条件,若能抓
住时机超前布局,就有望在部分领域抢占战略制高点,打
破国际封锁,更好地融入全球产业链、价值链、创新链。
我省急需一批能够较好把握世界科技发展趋势,具有敏锐
洞察力和分析研判能力的高层次人才,带领全省科研力量
破解趋势性、引领性、根本性重大科学问题,推动我省在
战略必争领域占领制高点。
(三)具备卓越领才能的领科学家前,我省
高水平创新人才,人才引
所人才流等问题明,人才聚
是科技发之地,领科技出现在
。要全方培养、引好人才,必有一批
科学家“出来”,在科技领域独当一面,
越的领才能和强大的力,产生人才集聚
学科研战组织等方面发
打造科技人才高地提核心动力。
二、建设战略人才力量的基础条件
(一)科技人才规模大新中国成立时,XX
2人,科研机发展到
190.4业技术人才、139.5高技能人才的规模,
全省高20业生。截至目前,在滇
院士达13国家“高层次人才培养支
划”科技领军人才56、科技部创新人才推
中青年科技创新领军人才19、科技创新创业人才32
重点领域创新团队4、创新人才培养1
高层次国人才76培养科技领军人才37、省中
青年学术和技术带备人才省技术创新人才培养对
象累计2343,培养省创新团队278,在建运行院
259
(二)科技人才结构不前,我省已建立
层次的创新创业人才培育体系520
ESI11一流”建设
摘要:

主题教育调研报告:X省建设战略人才工作调研报告战略人才站在国际科技前沿、引领科技自主创新、承担国家战略科技任务,是支撑我国高水平科技自立自强的重要力量。党的XX大报告提出,要全面提高人才自主培养质量,明确要求加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。中共XX省委xx书记强调,人才是创新之核、发展之要、强滇之基。立足新发展阶段,推动XX省加快建设战略人才力量是深入实施人才强省战略的重要举措,有利于XX省全面提高人才自主培养质量。一、战略人才力量的内涵及重要作用战略人才力量是推动高质量发展的中坚力量、抢占未...

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