在课堂教学讲赛总结大会上的发言：莫让年华付流水一针一线织锦程

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在课堂教学讲赛总结大会上的发言：莫让

年华付流水一针一线织锦程

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，

故能就其深。教师只有在奋进之中善学习、勤反思，才能

汲养分、促发展。作为一名青年教师，很荣幸能在这里和

大家分享我对本次课赛的感悟。今天我分享的主题是“莫

让年华付流水，一针一线织锦程”。

对于我们青年教师来说，赛课或者上公开课，是快速

成长的有效途径。到本年度，我校的课堂教学讲赛已举行

了12 届，每年我都积极参加。在此过程中或欣喜、或失望、

或振奋、或彷徨，过程虽有苦涩，但成长别有回甘。感谢

学校的精心部署，督促我们不断提升自我、挑战自我，我

们的成长是因为背靠着学校这个强大的后盾。

独行快，众行远。每一次课赛，对我来说都是一次成

长的历练，成长的道路绝非是一个人的努力。作为 X初中

英语名师工作室的主持人，代主任十分关注每一位老师的

专业成长；教研组会上，代主任、李主任和梁老师经常会

给我们分享担任评委的经验，提醒我们在参赛中的注意事

项，从教学设计到课堂实操再到课后反思，小到教学设计

中的一句话是否恰当，细到课堂的某个环节建议几个小组

进行展示，真可谓是面面俱到；英语教研组的每一位老师

虽然都是参赛选手，但都极大地发扬了团结互助精神，在

备课中遇到思路不清晰的时候，同伴们总是能够施以援手

在本次课赛中，我赛课的内容是中国传统文化，设计创意

就是受到了 X老师的启发；令我印象深刻的还有X老师巧

妙的课堂构思，X老师对待课堂一贯非常严谨，注重积累学

习的 X老师总是善于创设课堂情境。回顾这次课赛，我们

每一位参赛教师都全力以赴，将自己的教学理念和方法呈

现在课堂上。这不仅是一场教学技能的比拼，更是一次思

想的碰撞和交流。在这个过程中，我看到了许多亮点，也

收获了宝贵的经验，这让我对以后的课赛充满了期待。接

下来，我将从成长与展望两个方面，与大家展开交流。

一、参赛收获：以赛促教，助力自身成长

学习是一个长期的过程，正如老师备课，看似我们只

是用了一两天的时间，但事实上我们是用一生的知识经验

储备在备课，教师的专业发展一直处于生命历程维度，曾

经读过的书、看过的风景、听过的歌等等都会成为教育教

学工作的素材。这让我想起中央电视台的一档节目《开讲

啦》，有次主持人撒贝宁采访演员蒋雯丽的时候，她讲述

了自己考上北京电影学院的往事。考试的表演情境是“地

震之后，房屋倒塌，亲人离去，你回到了废墟中的家园”

其他考生表演时哭的撕心裂肺，但她走到表演区，一言不

发静静地坐在废墟上，抬头望天，泪水慢慢从脸上滑落下

来，这种此时无声胜有声的表演，震撼了在场的所有考官

而她的表演灵感就来源于她广泛的艺术阅览，她在表演时

借鉴了小时候看过的一幅油画。由此可见，我们平常听课

观课、评课都会让我们受益匪浅，学习和积累在日后就会

成为一种回报。

赛课，就像家里来客必定要打扫房间、准备盛宴一样，

其中有准备的紧张，更有展示的兴奋。通过课赛我总结了

五个要特别注意的方面：

1.主线要新颖，在选择主线时，一定要选既有实用性，

又有匠心的主题，这样才能抓人眼球。

2.内容要鲜活，案例的使用，对教学内容会起到辅助和

解读的作用，但是不能因为追求新而生搬硬套，忽视了教

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在课堂教学讲赛总结大会上的发言：莫让年华付流水一针一线织锦程尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好！泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深。教师只有在奋进之中善学习、勤反思，才能汲养分、促发展。作为一名青年教师，很荣幸能在这里和大家分享我对本次课赛的感悟。今天我分享的主题是“莫让年华付流水，一针一线织锦程”。对于我们青年教师来说，赛课或者上公开课，是快速成长的有效途径。到本年度，我校的课堂教学讲赛已举行了12届，每年我都积极参加。在此过程中或欣喜、或失望、或振奋、或彷徨，过程虽有苦涩，但成长别有回甘。感谢学校的精心部署，督促我们不断提升自我、挑战自我，我们的成长是因为背靠着学校这个强...

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