单位2024民主生活会相互批评意见
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单位2024民主生活会相互批评意见A同志1.学习安排“按部就班”,学习效果“浮于表面”作为*,X同志在组织班子学习方面沿袭了传统的“做计划、念文件、读文章、请人讲课”模式,缺乏对学习内容的深入分析和研讨。由于未能组织班子成员细致研读和深度思考,导致部分班子成员对学习内容掌握不深、理解不透,学习效果差强人意。在处理违反X规章制度的苗头性、倾向性问题时,更多依赖教育引导,而缺少从源头上挖掘问题根源、采取严管与处罚措施的魄力。这种“做人情”的思维模式忽视了“严是爱松是害”的管理理念,致使一些管理薄弱环节未能得到彻底整改。2.安于“责任田”,忽视“大格局”X同志在工作中存在一定的安于现状思想,将X业务...
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