分级分类推动党校干部队伍建设

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分级分类推动党校干部队伍建设

习近平总书记指出：“要坚持人才强校，把人才队伍

建设作为党校各项工作的重要支撑。”《中国共产党党校

（行政学院）工作条例》明确指出，“人才队伍建设是党

校（行政学院）事业发展的关键”。《全国干部教育培训

规划（2023—2027 年）》提出，“把干部教育培训师资纳

入各级人才政策支持范畴”。近年来，山东省烟台市委党

校围绕人才队伍建设这个支撑与关键，分类施策、一体推

进，从校委班子成员、中层干部、教师、年轻干部等多个

层面入手，健全制度体系，弘扬严实作风，明确目标，细

化举措，全面激活干部动力源，推动干部队伍建设实现新

进步。

加强干部队伍制度建设，构建制度体系。强化系统谋

划，制定干部队伍建设意见。突出“梯级培养”理念，围

绕不同层次，制定系列措施。健全完善《专业技术岗位评

聘暂行办法》《关于规范教师外出授课管理的规定》《关

于进一步加强教风建设的意见》《考勤与请销假管理暂行

规定》等系列配套制度。

加强校委班子自身建设，打造团结干事工作局面。坚

持明职责、赋职权。实行分管副校长“挂图亮诺”管理，

每周召开一次班子碰头会。针对校长“挂图亮诺”工作任

务，坚持每周一汇报、一策划。建立点评机制。高度重视

班子成员专业化能力建设，通过月中层例会、季度教职工

总结大会、校内职工“学思想—谈体会—看行动”活动、

参加教师集体备课及集中试讲等由分管副校长即时点评的

工作机制，推动校委班子成员熟悉主责主业、成为分管领

域的内行。

加强中层干部队伍建设，强化四种能力。强化执行能

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摘要：

分级分类推动党校干部队伍建设习近平总书记指出：“要坚持人才强校，把人才队伍建设作为党校各项工作的重要支撑。”《中国共产党党校（行政学院）工作条例》明确指出，“人才队伍建设是党校（行政学院）事业发展的关键”。《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》提出，“把干部教育培训师资纳入各级人才政策支持范畴”。近年来，山东省烟台市委党校围绕人才队伍建设这个支撑与关键，分类施策、一体推进，从校委班子成员、中层干部、教师、年轻干部等多个层面入手，健全制度体系，弘扬严实作风，明确目标，细化举措，全面激活干部动力源，推动干部队伍建设实现新进步。加强干部队伍制度建设，构建制度体系。强化系统谋划，制定干部队伍...

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