(20篇)教师节朗诵稿
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教师节朗诵稿（精选 20 篇）
教师节朗诵稿篇 1
三寸粉笔，三尺讲台系国运;
一颗丹心，一生秉烛铸民魂。祝各位老师节日快乐!
有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，
耐心是状语，热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人
说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数
次平方。
而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚
果!教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火!”
是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能
到达成功的彼岸?教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,
岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?教师是伯乐，不是慧眼识才，
岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?教师是春蚕，不是无私
奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?
如果没有文学家,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没
有画家,人生将无法品味色彩斑谰的世界;如果没有教师,那
么,一个民族、一个国家文明的太阳将日落西山，愚昧、野
蛮的阴霾将笼罩大地。
是我们教师，培育出千千万万的社会主义建设大军;是我
们教师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇高和无私
穿越时空，成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批
张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江
山、激扬文字，挥斥一方的伟人。
最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作，却铸
造着最伟大的梦想!“师德表天地，素心育英才”,这就是人
民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春
蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃
烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生
终身粉笔染白发，一心报国育桃李。
让未来之光永驻，
希望之树长青;
让鲜花遍地开放;
让绿树扩展年轮;
这就是跨世纪人才培育者的心声：
这就是创造性人才缔造者的追求。
光荣的教师们，让我们共同托起明天的太阳!
教师节朗诵稿篇 2
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是
老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来
朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第
一声布谷鸟的歌唱，是夏日里　红肥绿瘦的荷塘，是秋空
中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最
美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的
柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中
我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，
沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那
棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜
我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送
着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心
也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。
摘要：

教师节朗诵稿（精选20篇）教师节朗诵稿篇1三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。祝各位老师节日快乐!有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果!教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火!”是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根...

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