提高党委中心组学习质量
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3.0 文字搬运工 2024-05-30 12 7 16.49KB 1 页 10金币
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提高党委中心组学习质量
党委理论学习中心组学习，是各级党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式
是加强党的政治建设、思想建设的重要制度安排，也是提高党的执政能力和领导水平的重
要途径。近日，中央宣传部、中央组织部联合印发《关于进一步提高党委(党组)理论学习
中心组学习质量的意见》，专门对党委中心组学习作出全面部署，必将有效推动全党大学
习，有力提高领导干部的理论水平和工作能力，有助于全党更好肩负起新时代新征程的使
命任务。
我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经
验。早在延安时期，党中央就建立了严格的学习制度，成立以中央委员为成员的中央学习
组，由毛泽东同志任组长，统一管理指导延安及各地高级学习组的学习。后来又成立学习
总委员会(简称总学委)，有力地推动了全党的学习。经过几十年的发展完善，中心组学习
已成为全党理论学习的风向标和排头兵，对党员干部的学习具有很强的引领性、示范性。
党的十八大以来，党中央、习主席对领导干部学习、党委理论学习中心组学习高度重视，
聚焦深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把提高理论素质与增强党性修养
提升工作本领结合起来，不断加强和改进党委中心组学习制度，进一步丰富学习内容，创
新学习方式，规范学习管理，提高学习效果，为强国建设、民族复兴提供坚强政治保证和
强大精神动力。但在个别单位也存在重视程度不够、学习效果不好、学习不规范、制度不
健全等问题。我们必须从政治高度、全局角度充分认识党委中心组学习的重要意义，把中
心组学习作为一项重要的政治任务常抓不懈。
学习靠自觉，也要靠制度。完善党委中心组学习制度，是促进干部理论学习的必然要求。
《意见》为提高党委中心组学习质量作出了比较全面系统、具有可操作性的制度安排，比
如，明确党委中心组学习在用好个人自学、做实集体研讨、加强调查研究、拓展形式载体
等方面的工作要求，为我们创新学习形式、拓宽学习渠道理清了思路、指明了方向。《意
见》强调要健全完善组织管理、列席旁听、考核问责、成果转化等方面的工作机制，有利
于进一步加强对党委中心组学习的组织领导，推动党委中心组学习由“软任务”变成“硬
约束”。
行不率则众不从，身不先则众不信。领导重视、作出表率，是提高中心组学习水平的关键
领导干部特别是党委正副书记，作为党委中心组学习第一责任人，必须带头落实学习制度
带头改进学风文风，带头开展调查研究，带头提出改进措施，带头组织和参加述学、评学
考学活动，真正做到先学一步、深学一层，以更高标准、更严要求、更大成效、更实措施
发挥好领学带学促学作用，影响和带动广大党员真正把马克思主义看家本领学到手。
摘要：

提高党委中心组学习质量党委理论学习中心组学习，是各级党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式是加强党的政治建设、思想建设的重要制度安排，也是提高党的执政能力和领导水平的重要途径。近日，中央宣传部、中央组织部联合印发《关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见》，专门对党委中心组学习作出全面部署，必将有效推动全党大学习，有力提高领导干部的理论水平和工作能力，有助于全党更好肩负起新时代新征程的使命任务。我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。早在延安时期，党中央就建立了严格的学习制度，成立以中央委员为成员的中央学习组，由毛泽东同志任组长...

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