思政课主题讲稿：红旗渠精神融入xx高校思政课探析 
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思政课主题讲稿：红旗渠精神融入 xx 高校
思政课探析
红旗渠精神激励着一代代中原儿女在追梦路上高举旗
帜、不畏艰险，鼓舞着一代代 xx 学子在奋力谱写中原更加
绚丽篇章上戮力同心、奋勇向前。
一、红旗渠精神概述
习近平总书记指出：“红旗渠精神是我们党的性质和
宗旨的集中体现，历久弥新，永远不会过时。”［1］红旗
渠精神是在中国共产党领导下、在林县人民世世代代求水
夙愿下、在群众实践努力下形成的以“自力更生、艰苦创
业、团结协作、无私奉献”为核心的修渠精神，处处体现
了中华民族勤劳坚韧的优良传统和国之大者的理想信念。
红旗渠的建设反映了中国共产党的性质和宗旨。20 世
纪60 年代，在党的领导下，林县人民以“为有牺牲多壮志
敢教日月换新天”的豪情壮志，克服“山穷、水穷、地
穷”的自然环境不利条件，克服“劳动者素质较低、劳动
资料相对落后”的极其低下的生产力水平，克服“早上糠
中午汤、晚上稀饭照月亮”的物资极为匮乏的艰难条件，
带着林县祖祖辈辈强烈的求水愿望，靠着宁愿苦干、不愿
苦熬的精神，靠着一锤、一钎、一双手，十年奋战修渠、
创造了人间奇迹。可以说，正是由于中国共产党的正确领
导，修渠才成为可能，红旗渠才得以修成。
红旗渠精神的传承书写着中国共产党人的初心和使命
红旗渠的修建，不仅一举改变了林县世代缺水的面貌，而
且将一面精神之旗、初心之旗、使命之旗插在太行山之巅
无论是“两贵（县委书记杨贵、县长李贵）走前头，群众
有盼头”，还是“干部能够搬石头，群众就能搬山头”，
都反映了党员领导干部身先士卒、率先垂范的良好风貌。
无论是“干部与群众同吃同住同劳动同学习同商量”，还
是“盘阳会议”做出的修渠战略调整决策，都表明了我们
党走群众路线的坚定信心。无论是“干部吃苦在前、吃亏
在前”，还是“干部干的比群众多，吃的口粮却比群众
少”，都体现了党员干部为林县人民谋活水、谋发展、谋
长远的初心和使命。
二、红旗渠精神融入 xx 高校思政课的必要性与可行性
习近平总书记对思政课提出明确要求，强调“会讲故
事、讲好故事十分重要”。向 xx 高校学子讲好红旗渠故事、
弘扬红旗渠精神，关键在于找到红旗渠精神与高校思政课
的相似处、共同点。
（一）红旗渠精神与高校思政课内容一致
高校思政课包括马列主义基本原理概论、毛泽东思想
和中国特色社会主义概论、中国近代史纲要、思想道德修
养和法律基础等相关课程，能够帮助青年学子提高思想觉
悟、转化思维方式、树立正确三观，教育引导青年学子成
为热爱祖国、拥护中国共产党领导、服务社会主义建设的
栋梁之才。伟大事业需要伟大精神作引领。当前，我们正
向着第二个百年奋斗目标迈进，在新的征程中红旗渠精神
依然是鼓舞我们建设社会主义现代化国家的宝贵精神财富
依然是激励我们热爱祖国、拥护党的领导的强大精神动力。
其一，红旗渠的修建处处体现出马克思主义基本原理
“林县县委懂得，举办大多数群众迫切要求的事情，就一
定能够得到他们的拥护；充分依靠群众的力量来办这些事
情，就一定能够办成。”［3］53 红旗渠的修建是林县县委
将马克思主义基本立场、基本观点、基本方法与林县缺水
实际情况相结合的产物，是解放思想、实事求是思想路线
的集中表现，是从群众中来、到群众中去工作方法的具体
表现，是坚持认识自然、顺应自然、尊重自然、改造自然
客观规律的主要表现。在马克思主义基本原理的指引下，
林县人民最终修成了人工天河、形成了红旗渠精神。
其二，红旗渠的修建处处体现了毛泽东思想。毛泽东
思想是中国革命胜利的法宝，是中国革命和建设的科学指
南，也是红旗渠修建的精神支柱。在修建红旗渠前，1958
摘要：
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思政课主题讲稿：红旗渠精神融入xx高校思政课探析 红旗渠精神激励着一代代中原儿女在追梦路上高举旗帜、不畏艰险，鼓舞着一代代xx学子在奋力谱写中原更加绚丽篇章上戮力同心、奋勇向前。 一、红旗渠精神概述 习近平总书记指出：“红旗渠精神是我们党的性质和宗旨的集中体现，历久弥新，永远不会过时。”［1］红旗渠精神是在中国共产党领导下、在林县人民世世代代求水夙愿下、在群众实践努力下形成的以“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”为核心的修渠精神，处处体现了中华民族勤劳坚韧的优良传统和国之大者的理想信念。 红旗渠的建设反映了中国共产党的性质和宗旨。20世纪60年代，在党的领导下，林县人民以“为有牺...
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