主题教育专题组织生活会个人 对照检查(五)
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主题教育专题组织生活会个人对照检查
(四)
  根据主题教育专题组织生活会的文件要求,本人紧扣
会议主题,扎实做好会前准备工作,对照六个方面,联系
个人思想、学习和工作实际,深刻查摆自身存在的差距和
不足,深刻剖析思想根源,明确了整改方向。现做对照检
查如下:
  一、存在问题
  (一)理论学习方面。一是理论学习水平还需增强。
在主题教育中主要是参加集中学习,挤时间个人自学、逐
A
没有做到常学常新、常补精神之“钙”,对党的新思想、
新路径等方面深度把握不足,对上级的方针、政策研究还
不够透彻,结合 XX 工作实际的理性思考还不够深入,在学
以致用上做得还不够好,一定程度影响了对 XX 工作的深层
A
时代中国特色社会主义思想的科学内涵上还有欠缺,特别
A总书示批XX 作,
A
中国特色社会主义思想学习不够深入系统,领悟还不到位
理解还不透彻,以理论指导实践的能力依然有些欠缺。比
如,对主题教育关于支持 XX 发展的重要论述把握不够精准
“放管服”改革力度不够,营商环境优化不彻底,“信息
孤岛”“重审批轻监管”等问题依然存在。
  (二)政治素养方面。一是政治素养站位不够高的问
A
书记看齐,坚决维护党中央权威。对中央的大政方针衷心
拥护,对省委和市委的重要决策,第一时间抓学习、抓贯
彻、抓落实。但从严对照,对一些具体政策站在大局的角
度去思考、理解还不够自觉,比较习惯从自己所处的地方
实际去看问题。有时由于领会理解方面还不够到位,导致
工作、考问题、动落实有所中有时没
。二是在科学和把握“
上有差距。领党和人
风险挑战的政治法对国内、国际
风险挑战个高度上科学
把握“”的决定性义,有时把学习和体悟
点聚焦在文字和思想层面上,没有
”放到统个大局”的时代背景与根本要求的
把握和考,对于风险挑战越使命任
务越艰巨需要领导需要科学理论
方向的重要义体悟不够深刻,使自己在把“
”内化为政治信、自觉领时,没有实现
”和“事半功倍”。三是政治能力不够强。缺
和把握地方发展的自觉性和
性,主要干好自己的本以了,
政治了。,在如增强自身政治能力方面
够多,主动,透的方法和本领
,在“把握大”的政治大
下,缺少“草摇叶知鹿过起知虎来
而知天见微知著的政治能力。
  (三)能力本领方面。一是欠缺。没有
能动性,守业意识强,但新发展不够,局
于上级布置什么,有时生的新想法
于心动而无行状态XX 工作的出谋划
够,不敢打破原稳怕难与群众还有较
大差距。二是领导能力和水平需要
自己平时重把理论学习XX 的实际结合,积极探索
下做好工作的新方法、新思路,求工作的
性和实性。但是对照要求,有时于工作和各种事
存在以干代学、以挤学的现,理论学习还不够
摘要:

主题教育专题组织生活会个人对照检查(四)  根据主题教育专题组织生活会的文件要求,本人紧扣会议主题,扎实做好会前准备工作,对照六个方面,联系个人思想、学习和工作实际,深刻查摆自身存在的差距和不足,深刻剖析思想根源,明确了整改方向。现做对照检查如下:  一、存在问题  (一)理论学习方面。一是理论学习水平还需增强。在主题教育中主要是参加集中学习,挤时间个人自学、逐字逐句研读少了一些,对A新时代中国特色社会主义思想没有做到常学常新、常补精神之“钙”,对党的新思想、新路径等方面深度把握不足,对上级的方针、政策研究还不够透彻,结合XX工作实际的理性思考还不够深入,在学以致用上做得还不够好,一定程度影响...

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