在主题教育专题调研工作安排部署会上的讲话提纲

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3.0 公文小秘 2023-09-21 11 4 13.1KB 5 页

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戒形式主义、官僚主义，发挥领导干部示范带头作用。

“上之为政，得下之情则治，不得下之情则乱”，以“问

题导向”引领“调研方向”，是我们党一以贯之的优良传

统，这就要求我们必须把解决实际问题作为调查研究的出

发点和落脚点。要做好调查研究，必须带着问题下基层，

心中不装着问题，到了基层也只能是两手空空，不会找到

解决问题的办法。所以，调研不能 “ 腿动心不动 ” ，

“身”到更要“心”到。要带着在工作中遇到的困难和问

题，平心静气地坐下来，听听基层干部怎么说，看看一线

群众怎么干，才能收获更多接地气的办法，同时练就从群

众的“后院”和“角落”里发现问题的本领。开展调查研

究，必须聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深

层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出

问题，特别是聚焦这次主题教育要着力解决突出问题以及

大兴调查研究之风明确的重点问题，不断提出真正解决问

题的新理念新思路新办法。聚焦人民群众关心期盼的切身

利益问题，深入基层一线调查研究，进行问题梳理、难题

排查，真正使调查研究的过程成为转变作风、增进同群众

感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。

紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的

首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研

究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的 XX 大

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摘要：

在主题教育专题调研工作安排部署会上的讲话提纲同志们：党中央部署在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，将大兴调查研究作为主题教育的重要内容。用好调查研究“传家宝”，是习近平总书记对全党同志的一贯要求，对贯彻落实好党中央及省委决策部署、深入开展主题教育具有重要作用和深远意义。我们要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用好调查研究这个传家宝一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，加强调研活动统筹，确保专题调研和中心工作有机结合、一体推进，做到两手抓、两促进。精心制定主题教育调查研究专项方案，以深化调查研究促精准发力为目标，形成“谋题、领题、破题、答题”工作闭环，坚...

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