(6篇)入党培养人考察意见范例汇编
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入党培养人考察意见范例汇编
6篇)
范文 1
责培介绍 xx根据
xx
积极要求进步,曾多次主动向党组织和培养联系人汇报自
己的思想和工作,主动征得党组织和培养联系人的帮助和
指导,进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各
项工作和任务。经培养考察,可以做党的发展对象。
xxx:根据党部指,我负责xx 入党极分子进
养考察,该同志在学习工作和生活中,能努力按照一名共
产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,
认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指
导实践。经培养考察,可以做党的发展对象。
xxxx
思想、工作、学习生活方面能更加严格要求自己,注意在
各方面起到模范带头作用,在努力学习的过程中不断完善
自我。经培养考察,可以做党的发展对象。
二、(党支部书记)介绍:
1、该同志认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想
拥护党的路线、方针和政策,在思想和行动上同党中央保
持一致。被吸收为入党积极分子后,及时向党组织汇报思
想和工作情况,积极参加党课学习。工作积极主动,尽职
尽责,任劳任怨。对党的认识深刻、感情深厚,入党动机
明确。
2、我赞成他成为发展对象。
部成确定意见 xx
xx
发展对象。
xxxx
成为发展对象。
xxx取了对象见,xx
成为发展对象。
xxx取了对象见,xx
成为发展对象。
入党培养人考察意见范文 2
[关键词]发展对象;考核机制;学生党建
[中图分类号]G641 [ 文献标识码] A [ 文章编号] 1009
2234201605 ― 0034 ― 02
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。党的十报
告指出:“党的基础组织是团结带领群众贯彻党的理论和
路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。”高校学生是
我国社会主义事业的建设者和接班人,在高校党建工作中
学生党建工作是学校党建工作的重要部分,随着在第二十
三次全国高等学校党的建设工作会议的重要指示精神的进
一步落实,如何按照“坚持标准、保证质量
重发展”的方针确保发展学生党员的
学生党员的发展工作,完善发展对象的培养考核机制,
学生党员发展 治素质强、综合高的发
展对象吸收到党组织,学生党员力和战斗
力,是在高校学生党建工作的一个问题
一、高校学生党员发展工作中完善发展对象考核机制的重
要意义
高校学生党员的发展主要步入党申请――推优―
党积极分子确定――培养发展成为党的发展对象――党课培
党员,在过程中,入党积极分子培养发展
为党的发展对象经考察入党是发展党员的关键,是对
学生全方面考察后认为其是否合党员标准其入党的
重要一发展对象的考核过机制设综合考核学生
的党的理论意识、责任意识、学业成与群众
基础等方面,在高校学生党员发展工作中得意义
摘要:

入党培养人考察意见范例汇编(6篇)范文1一、负责培养人、党小组介绍培养情况巴xx:根据党支部指派,我负责对卢xx入党积极分子进行培养考察,该同志积极要求进步,曾多次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作,主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导,进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务。经培养考察,可以做党的发展对象。xxx:根据党支部指派,我负责对卢xx入党积极分子进行培养考察,该同志在学习工作和生活中,能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践。经培养考察,可以做党的发展对象。xx:我是卢x...

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