最新幼儿教师个人校本研修计划
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最新幼儿教师个人校本研修计划
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教师的责任在于对教育事业负责，对教学工作负责，对学生负
责。有这样的责任感，也会把提升自己的专业能力放在重要的
位置，这样的老师会成为受学生欢迎的老师。下面是学习啦小
编整理的幼儿教师个人校本研修计划，希望对大家有所帮助!
篇一：幼儿教师个人校本研修计划精选篇 1
一、培训目标：
“ ”有针对性的开展校本培训，开展 高效课堂模式 研究，开展好
校本项目培训，提高教师综合素质，争创东宝区学习型学校，
打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队，促进教师均衡
发展，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。
二、领导小组及培训对象：
领导小组：
组 长：曾祥和
副组长：张 欣 夏国宝
组 员：余益权 罗光明 吕有富 刘团团
培训对象：全体教师
三、培训内容与方式：
1 “ ”、进一步开展 班班通 应用技术培训，使全体教师熟练掌
“ ”握 班班通 应用技术，使现代教育技术更好的为教育教学服
务。
2 “ ” “ ”、结合 比教学 活动，开展 高效课堂模式 研究，开展好校
“ ”本项目 高效课堂理论与实践 培训，提高教师课堂教学能力，
“ ”在 高效课堂模式 研究上有所作为。
3 “ ”、结合 访万家 活动，组织教师学习相关教育法律法规，开
展关爱特殊群体学生话题讨论活动，开展师德师风教育活动，
提高教师的师德修养。
4、开展现代教育技术培训，使全体教师熟练掌握远程资源应
用的操作和运用，能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。
5 “ ”“ ”、利用网络平台 教育博客 论坛平台 打造新型教师学习共
同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，促进全体教师共
同提高。
6 “ ”、组织和督促教师参与并顺利完成 国培计划 。
7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。
8 “ ”、建立好 学校资源库 ，指导教师会用和用好资源库，并充
实自己的教育教学资源库。
四、组织与管理
1、培训方式：采用集中培训与自主研修相结合的方式。
2 “ ”、 班班通 和现代教育技术应用培训在微机室举行，由远教
室、教科室负责落实具体的培训内容，聘请培训主讲教师;“高
”效课堂模式理论 研究由教导处和教科室组织实施;自主研修由
各教师根据学校统一安排按进度进行。
3、由德育室、安全室、教导处、教科室联合开展期末检查评
比，并做好各类文字、网络资料的整理、归档工作。
五、培训效果的评价
1、学习过程中要求教师做好笔记，记录自己的心得感受，提
出疑问。
2、利用网络平台查实绩，按要求完成教育博客撰写任务、积
极参与话题发布和话题讨论活动。
3、根据教师的参与程度、教师完成工作情况及考核结果，作
为教师考核的重要依据，与绩效工资发放挂钩。
篇二：幼儿教师个人校本研修计划精选篇 2
1.提高教学实效性。根据学生特点，分析研究教育规律。运用
现代教育理念，有效解决教学实践问题，提高课堂教学效益，
形成个人教学特色和教学风格。
2.拓展学科知识。根据学科教学需求，多渠道、多方法、多层
面地进行自主学习和探究。丰富和完善学科知识结构，培养收
集、处理、提供信息的能力，养成终身学习习惯。
3.培养分析反思能力。从不同教学视角审视教学过程中遇到的
“问题，通过行动-反思-研究- ”实践 ，努力提高捕捉问题、系统
分析、自觉反思与深入研究的能力。
4.提升教科研研究水平。结合教学实践工作，开展教学课题研
究，系统分析课堂教学问题和解决课堂教学问题，撰写有质量
的文章，统整相关教材，带动中青年教师共同提高实施新课程
的能力和水平。
摘要：
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最新幼儿教师个人校本研修计划最新幼儿教师个人校本研修计划教师的责任在于对教育事业负责，对教学工作负责，对学生负责。有这样的责任感，也会把提升自己的专业能力放在重要的位置，这样的老师会成为受学生欢迎的老师。下面是学习啦小编整理的幼儿教师个人校本研修计划，希望对大家有所帮助!篇一：幼儿教师个人校本研修计划精选篇1一、培训目标：“”有针对性的开展校本培训，开展高效课堂模式研究，开展好校本项目培训，提高教师综合素质，争创东宝区学习型学校，打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队，促进教师均衡发展，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。二、领导小组及培训对象：领导小组：组长：曾祥和副组长：张欣夏国...
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作者：文字搬运工
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属性：15 页
大小：44.42KB
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