民主生活会检视剖析材料范文

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民主生活会检视剖析材料范文

　　根据这次民主生活会的要求，我持续抓好理论学习、广泛

征求意见、深入谈心谈话、认真梳理检视问题，并在此基础

上，明确努力方向和改进措施，形成检视剖析材料。下面，我

将有关情况报告如下：

　　一、这次__取得的总体收获

　　理论学习方面，坚持集体学习和个人自学结合，坚持读原

著、学原文、悟原理，坚持联系实际学、带着问题学，全面系

“统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在往深里

”走、往实里走、往心里走上取得明显突破，进一步强化了理

论武装，提高了理论联系实际的水平。同时，以普通党员身

份，和机关全体党员一起，参加主题党日活动，重温入党誓

词，缅怀革命先烈，接受革命传统教育，进一步坚定了理想信

念。

　　思想政治方面，我进行了一次全方位的政治体检，接受了

“ ” “一次严肃而深刻的思想政治洗礼，在四个意识、四个自

” “ ”信、两个维护方面显著增强，在政治立场、政治方向、政

治原则和政治道路上更加坚定，同时也更加清醒地认识到，无

论什么时候开展工作，无论开展什么工作，都必须坚决把握党

的绝对领导这一最高原则，必须时刻做到忠诚核心、拥戴核

心、维护核心。

　　干事创业方面，进一步强化服务实体经济的使命担当，进

一步找准了自身的本领短板，同时也坚定了攻坚克难的信心，

激发了干事创业的激情和动力，并且静下心对正在做的工作进

行了比较深入的思考，进一步找准了制约集团发展的主要矛

“盾，找准了集团的发展定位和发展方向，坚定了强管理严管

”理的决心，为下一步打开新的工作局面，奠定了比较扎实的

基础。

　　为民服务方面，深入联系点开展专题调研，深入一些比较

典型的机构、偏远山区开展专题调研，深入 x机构召开现场办

公会，进一步征集到了基层反映强烈的突出问题，挖掘发现了

一些实践检验比较成功的经验和做法，也推动解决了一些具体

问题，在服务地方、服务基层、服务群众方面取得新的突破。

　　 “ ”清正廉洁方面，对本人履行一岗双责、落实中央八项规

“ ”定精神、反对四风等各方面的情况，进行了一次全面深入的

对照反思，进一步吃透了上级政策精神，领会了精神实质，发

现了系统内存在的问题短板，为系统内干部员工进一步树起了

表率。

　　二、检视发现的主要问题

　　（一）在坚持学用习近平新时代中国特色社会主义思想方

面。一是理论学习不够深入。对与经济、金融工作没有直接关

联的重要论述，下的功夫不足，深入思考不够，理解把握的也

不是很到位。比如，在上次对照党章党规找差距过程中，我再

次认真学习党员义务，发现自己平时学习政治理论和经济金融

方面的知识较多，学习科学、文化等方面的知识较少，对关于

这方面的重要论述也主动学习的不多。二是学以致用还有差

距。主要表现在，自身感觉一些理论论述有些抽象概括，难以

找到理论和实践的结合点，出现学归学、做归做的情况。另

外，随着自己年龄增长，虽然理解能力增强了，但记忆力大不

如前，一些东西刚学过就忘，真到用的时候又想不起来，有时

“ ”还是习惯性地凭经验拍板，理论和实践两张皮的问题还没有

彻底根治。

　　（二）在廉洁自律坚守底线方面。第一，能够坚定理想信

念，牢初心使命，持党的性宗旨，践行入党誓。主要记坚质词

差距：一是党员发挥先锋模范作用不够好。比如，在交纳党费

方面，虽然每月都能做到足额缴纳，但工作一忙起来就忘了，

有时还需要旁人提醒才赶紧缴纳。二是有时自己在拍板决策

时，没有将民主原则贯彻到底。比如，召开主任办公会时，遇

到议题多、列席部门多的情况，为了节约时间、提高效率，对

于一般性的常规议题，只是请参会的班子成员畅所欲言，一致

同意后就拍板通过，对于列席部门的参会同志，有时在会上就

不再逐一询问，而是要求牵头部门进一步征求意见修改完善

后，再付诸实施。三是抓经营管理多，抓党风廉政少。比如，

在推动全系统不敢腐、不能腐、不想腐方面，认为有纪委书记

主抓，各有各的主责主业，自己全力支持纪委正风肃纪、查办

案件即可，主动思考的不够多、不深入，没有下最大气力整

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摘要：

民主生活会检视剖析材料范文　　根据这次民主生活会的要求，我持续抓好理论学习、广泛征求意见、深入谈心谈话、认真梳理检视问题，并在此基础上，明确努力方向和改进措施，形成检视剖析材料。下面，我将有关情况报告如下：　　一、这次__取得的总体收获　　理论学习方面，坚持集体学习和个人自学结合，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持联系实际学、带着问题学，全面系“统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在往深里”走、往实里走、往心里走上取得明显突破，进一步强化了理论武装，提高了理论联系实际的水平。同时，以普通党员身份，和机关全体党员一起，参加主题党日活动，重温入党誓词，缅怀革命先烈，接受革命传统教育，进一步坚...

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