2023年校园交通安全活动宣传稿精选6篇

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2023 年校园交通安全活动宣传稿精选 6篇

加大宣传教育力度，围绕交通安全法律法规，普及交通安全风

险防范知识，倡导通行规则等，那我们应该怎么做好这次的宣

传工作呢？不妨参考一下，下面是小编给大家带来的 2023 年

校园交通安全活动宣传稿，希望能够帮到你哟!

篇一：2023 年校园交通安全活动宣传稿【篇 1】

老师们，同学们：

大家好!

安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸

甸的。安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损

害。安全就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的

尊重。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖;生活中，拥有了安

全，就有欢声笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、

交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有

40 多。

为加强对中小学生的安全教育，因此，1996 年，国家教委等

“ ”单位联合发出通知，决定建立全国中小学生安全教育日制

度，并将每年 3 “月的最后一个星期一作为全国中小学生安全

”教育日。今年是第 15 “ ”个全国中小学生安全教育日，为此，

要求每位同学时刻增强安全意识，提高自我保护能力。红灯短

暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通

安全意识，教育部将今年 3月28 日中小学生安全教育日主题

“ ”定为增强交通安全意识，提高自我保护能力。

为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，

我向全体同学发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律

法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公

德;2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒

的头脑，不在马路上嬉戏打闹;3、当我们时马路时，多一份谦

让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横

穿马路;4、严禁 12 周岁以下的同学骑自行车。放学回家一定

要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老

者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那

你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻

“了，老者问：你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不

“ ”会。老者叹口气说：那你们就失去了全部的生命。虽然这只

是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每

个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。

孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆......无论咿呀学语，

还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有

的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能

逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守

纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，

我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是

我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。

让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此

的生命吧。在这第十五个全国中小学生安全教育这个特殊的日

子里，我希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重

视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的

心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥

和、幸福和安宁。谢谢大家!

篇二：2023 年校园交通安全活动宣传稿【篇 2】

各位老师、各位同学：

大家下午好!

和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的四月让人精神舒

畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。在此我们同学必

须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老师的眼

里，是早晨八点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老

师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就

是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。现在，正

是你们学习知识、增长才干的开端。

父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望

你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在

”快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了安

”全两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担

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摘要：

2023年校园交通安全活动宣传稿精选6篇2023年校园交通安全活动宣传稿精选6篇加大宣传教育力度，围绕交通安全法律法规，普及交通安全风险防范知识，倡导通行规则等，那我们应该怎么做好这次的宣传工作呢？不妨参考一下，下面是小编给大家带来的2023年校园交通安全活动宣传稿，希望能够帮到你哟!篇一：2023年校园交通安全活动宣传稿【篇1】老师们，同学们：大家好!安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖;生活中，拥有了安全，就有欢声笑语。但是据调查...

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