2023年全面围绕“六个方面”组织生活会个人对照检查材料

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2023 “ ”年全面围绕六个方面组织生活会个

人对照检查材料

　　【围绕以下六个方面查摆问题：】

　　 1. “ ” “深刻领悟两个确立的决定性意义、坚决做到两个维

”护方面

　　 2.学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面

　　 3.牢记国之大者、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党

奉献，

　　 4.坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题方面

　　 5.发扬斗争精神、勇于担当作为方面

　　 6.克服形式主义、官僚主义方面

　　　【正文】

　　一、存在的主要问题

　　 “ ”（一）在深刻领悟两个确立的决定性意义、坚决做

“ ”到两个维护方面

　　作为 XX “人大机关一名党员干部，自己能牢固树立四个意

” “ ” “ ”识、坚定四个自信，做到两个维护，能够始终同以习近

平同志为核心的党中央保持高度一致，但对照党中央和习近平

总书记的号召和要求，个人还有很多问题和不足。

　　 “ ” “ ”一是对两个确立的内涵领悟不够。对两个确立丰富的

“内涵和严密的逻辑未能真正做到学深悟透，没有将两个确

”“”立放到统筹两个大局的时代背景与根本要求的大形势下进

行思考，对这一科学理论的决定性重要意义领悟不够深刻，在

把" ”两个确立内化为政治信仰，自觉追求和行动指南方面做的

不好，用党的创新理论指导实践不够

　　 “ ”二是践行两个维护主动性不强。思想上认为自己只是一

名普通党员干部，只要干好本职工作就可以了，就是讲政治

了，对如何增强自身政治能力思考不多，也缺乏具体行动。总

是认为自己在人大工作，搞好监督调研是主要职责，上级政策

是否真正落实落地主要是政府各机关的事，没有把自己置身全

XX 中心工作，没有立足人大职能去积极主动出主意，想办

法，助落实。

　　（二）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思

想方面

　　一是对理论学习重视不够。对习近平新时代中国特色社会

主义思想、党的 xx 大精神以及习近平总书记关于人大工作的

重要批示指示精神学习的不全面、不深入、不及时。学习不讲

“ ”“ ”实效，热衷于快餐化学习碎片式学习，只是利用零碎时间

背几句经典名言、诗词应付场面。这种不讲究理论学习实际，

“ ”不注重学习实效，只会造成学用两张皮，学习效果不佳。

　　二是理论联系实际不够。只是机械地阅读、被动地接受、

简单地刘览，思索得不够、不深，人云亦云，不能从晦涩的理

论学习中解脱出来，跳出书本看问题，更不能从阅读中获得新

知识、了解新思想、树立新观念。在日常工作中常常被工作牵

着鼻子走，缺乏理论联系实际的能力，用党的创新理论指导实

践、推动工作不够。

　　 “ ”（三）在牢记国之大者、对党忠诚、为党分忧、为党尽

责、为党奉献方面

　　 “ ” “ ”一是对国之大者的认识存在偏差。认为国之大者是党

和国家的大事，与自己的工作生活很远，没有把本职工作作为

党和国家事业的组成部分，想事情、做工作缺少战略性、前瞻

性，不善于把工作融入党和国家事业大局之中，虽然有的工作

实现了为一域争光，但很少有工作能够为全局添彩。

　　二是大局意识还不强。缺乏全 X” ”一盘棋全局观念，看待

“ ”问题容易就事论事，主动将本职工作融入XX 委工作大局的

“ ” “ ”意识不强，难以跳出棋盘看棋局，不善于从政治上观察和

分析问题，对苗头性、倾向性问题反应迟钝，鉴别能力不强，

情怀和格局不大，当个人利益与集体利益、局部利益与全局利

益发生冲突时站得不高，难以跳出个人的、局部的圈子。

　　（四）在坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题方面

　　 “ ”一是服务意识不强。人民立场站得不稳，没有把我字缩

“ ”小把民字放大，认为自己只是一名普通的党员干部，权责有

“ ”限、能力有限，完成好本职任务就可以了，没有真正把我摆

“ ””进去，没有站在群众的立场上，有时存在糊弄应付得过且

” “ ” “ ”过等错误心态，有做样子、走过场的倾向，没有深入到

群众中及时发现问题、解决问题。

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摘要：

2023“”年全面围绕六个方面组织生活会个人对照检查材料　　【围绕以下六个方面查摆问题：】　　1.“”“深刻领悟两个确立的决定性意义、坚决做到两个维”护方面　　2.学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面　　3.牢记国之大者、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献，　　4.坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题方面　　5.发扬斗争精神、勇于担当作为方面　　6.克服形式主义、官僚主义方面　　　【正文】　　一、存在的主要问题　　“”（一）在深刻领悟两个确立的决定性意义、坚决做“”到两个维护方面　　作为XX“人大机关一名党员干部，自己能牢固树立四个意”“”“”识、坚定四个自信，做到两个维护，能够...

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