2024年市直单位领导干部民主生活会、组织生活会对照检查材料(四个带头)

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3.0 文字搬运工 2025-02-14 5 4 70.99KB 7 页
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2024 年市直单位领导干部民主生活会、组
织生活会对照检查材料(四个带头)
根据市委《关于召开 2024 年度民主生活会的通知》有
关要求和局党组相关工作部署,我紧紧围绕本次民主生活
会主题,结合自身实际情况,认真对照“四个带头”,全
面深入查摆了自身存在的突出问题,认真分析了问题产生
的原因,逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排,现
将个人对照检查情况汇报如下。
一、存在的主要问题
结统一方面。一是理论学习深度不足。对党的创新理论学
习存在实用主义倾向,往往是上级要求学什么、开展工作
需要什么,就针对性地学习什么,缺乏系统性、全面性的
学习规划。例如,在学习习近平新时代中国特色社会主义
思想时,对一些重要论述和观点,只是简单了解其表面含
义,没有深入探究其背后的理论逻辑和实践要求,导致在
实际工作中,不能很好地运用这些理论来指导实践、推动
工作。学习过程中,满足于完成规定的学习任务,缺乏对
理论知识的深入钻研和思考,没有真正做到学深悟透、融
会贯通。二是学用结合还不够紧密。虽然能够认识到理论
学习的重要性,但在将理论学习成果转化为实际工作能力
方面还存在差距。在工作中,不能很好地将所学的理论知
识与实际工作相结合,缺乏运用理论知识解决实际问题的
能力和方法。例如,在处理一些复杂的工作问题时,不能
灵活运用所学的理论知识进行分析和解决,而是习惯于凭
借以往的经验和做法,导致工作效率不高,工作效果不理
想。三是政治敏锐性还不够强。对一些潜在的政治风险和
1
挑战缺乏足够的警力,对一些错误言论和不
,没有时进行。例如,在
到一些党和国家形象论时,虽然内心感
但没有采取积极有效的措施进行,认为这些
论对自的工作和生活,缺乏有的政治
使命感工作中,对一些政治原和政治
的问题,有时存在麻痹大意的思想,没有政治的高度
认识和处理,导致一些问题。四是
识还不够。在工作中,有时过于关个人和本
体利益和全局,缺乏
思考问题和解决问题的能力。例如,在一些工作任务的
上,只考的工作度和工作,没有
的实际情况和整工作的需要,导致工
作推进过程中出现一些和问题。在面对一些
和工作部署时,缺乏主动积极配
识,没有的主观能动性,为推动整工作的
顺利开展贡献
务能力有时代的展和工作的不
化,对自身务能力的要求高。但在实际工作中
务知识还不够能还不够
,不能很好地下工作的需要。例如,在处
理一些、新法规的务工作时,于对相关政
法规的学习不够时、不够深入,导致在工作中出现一
差。在运用现代信息技术手段开展工作方面,
存在一定的不足,不能熟练掌握和运用一些新的办公软
务系统,了工作效率和。二是创新能力不
足。在工作中,习惯于按照统的思维方和工作方法开
展工作,缺乏创新识和创新。对一些新的工作理
和工作,缺乏主动学习和探情,不敢尝试
2
工作方法和。例如,在推动工作创新展方面,虽然
有一些想法和议,但会带来不
果,缺乏,导致一些好的想法和
到实施。在面对一些工作中的和问题时
缺乏创新思维和解决问题的能力,往往只能沿
老套路性的进展。三是工作作风不够
在工作中,存在重实效的问题,对一些工作任务
只是简单地,没有进行有效的,导致
实不到位。例如,在一些工作中
没有认真对,存在的情况,导致文件质量
了工作的正开展。在工作中,还存在工作效率
的问题,对一些工作任务不能时完成,
的进度。
于创新方面。一是担当意识不够强。在工作中,有时存
逃避心理,对一些困难较大、任务重的工
作,缺乏主动。例如,在面对一些
险重的工作任务时,想到的是工作的
法完成任务,而不是主动地去寻找解决问题
的方法和。在工作中到一些和问题时,有时会
采取回避度,不直面问题,缺乏
不够紧密。在工作中,与
够,没有真正了解的需求和群众反映的一些
问题和,有时存在重不够、解决不时的情况。例
如,在开展一些涉及群众利益的工作时,没有
议,导致工作方的实际需求存在一
定的差距,了工作的效果。在工作中,主动深入
、深入数较少,缺乏与面对面
会,不能时了解的所思所想所。三是
工作纪律不够严。在工作中,有时存在退、工作
3
摘要:

2024年市直单位领导干部民主生活会、组织生活会对照检查材料(四个带头)根据市委《关于召开2024年度民主生活会的通知》有关要求和局党组相关工作部署,我紧紧围绕本次民主生活会主题,结合自身实际情况,认真对照“四个带头”,全面深入查摆了自身存在的突出问题,认真分析了问题产生的原因,逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排,现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题(一)在带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是理论学习深度不足。对党的创新理论学习存在实用主义倾向,往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性地学习什么,缺乏系统性、全面性的学习规划。例如,在学习习近平新时代中...

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