2024年民主生活会相互批评意见
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3.0 文字搬运工 2025-01-10 5 4 19.8KB 9 页 10金币
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2024 年民主生活会相互批评意见
*同志（3条）：
1、作为*党委书记，*同志在组织班子学习方面往往没
有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路，没
有组织班子成员深入细致地分析研读，导致部分党委班子
对所开展学习的内容吃不透，弄不清，学习效果不佳。对
一些违反*规章制度的苗头性、倾向性问题，只注重于教育，
没有去深挖根源，采取严格的管理及处罚措施，存在一定
的做人情思想。没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道
理，使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。
2、*同志存在一定安于现状的思想，认为*业务是自己
的“责任田”，在心理上就比较放松，危机意识有所弱化，
对其他部门的业务情况较少了解与关注。抓工作有时满足
于一般号召，抓重点抓大事，有时存在踩不到底、抓不到
位的现象。特别在*上，有时会存在把关不严，没有充分认
识到自己正在履行监督的权利。
3、*同志有时当手头工作稍多时，性子就有些急躁，
态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，显得没有耐
心，没有合理调整自己的情绪，导致部分干部产生距离感。
平时与基层群众交流较少，与基层干部谈心较少，有时存
在“严下不严上”现象，在狠抓*安全管理方面力度不够，
缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。
*同志（2条）：
1、*同志担任了*后，在进取意识和创新精神上比较缺
乏，在思想上有所放松。深入基层不够，对基层情况掌握
不深不细，虽然自己也经常到基层单位调研，但了解掌握
基层群众的呼声不全面，对指导推动*发展大胆探索的方式
方法较少。对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进
度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间
断检查督导。
2、*同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下
去检查，也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇
到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下
属的思想，自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显
得比较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。同时，
为协调、推动有关工作和争取辖区业务、经费等各个方面
的关注、帮助和支持，有时也参加吃请，在一定程度上宽
容了一些不良风气。
*同志（2条）：
1、*同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，
以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在，下基
层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记，对于
开展每项工作，比较注重宣传效应，经常是强调信息稿件、
简报的多，具体有没有落实、效果怎么样过问的少，一定
程度上造成了重形式、轻内容的导向，增加了基层的负担，
影响了工作实效。
2、*同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”
的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的
问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在
应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有
时理解不透彻，满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考，
理论联系实际、指导实践，创新落实不多。
*同志（2条）：
1、*同志分管*业务，有时为业务需要，处理好与各党
政机关的关系，在接待方面为了表诚意、显面子、不“失
礼”，存在一定的超标准安排。日常工作中，与基层领导
接触的多，与群众谈心的少，直接听取群众意见不及时不
摘要：

2024年民主生活会相互批评意见*同志（3条）：1、作为*党委书记，*同志在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路，没有组织班子成员深入细致地分析研读，导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透，弄不清，学习效果不佳。对一些违反*规章制度的苗头性、倾向性问题，只注重于教育，没有去深挖根源，采取严格的管理及处罚措施，存在一定的做人情思想。没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理，使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。2、*同志存在一定安于现状的思想，认为*业务是自己的“责任田”，在心理上就比较放松，危机意识有所弱化，对其他部门的业务情况较少了解与关注。抓工作有时满...

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