（85条）2024年党纪学习教育民主生活会“带头增强党性、严守纪律、砥砺作风”方面问题起草指南、实例和素材

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（85 条）2024 年党纪学习教育民主生活会

“带头增强党性、严守纪律、砥砺作风”

方面问题起草指南、实例和素材

2024 年党纪学习教育民主生活会

“带头增强党性、严守纪律、砥砺作风”方面问题起草指南、

实例和素材

今天，与各位文友共同探讨 2024 年对照检查材料第二方面

“带头增强党性、

严守纪律、砥砺作风”问题查摆的技巧。

一、整体感知

我们先看一下，第二方面问题查摆的表述：

　　带头增强党性、严守纪律、砥砺作风。始终用党性原

则修身律己，时刻以《条例》等党规党纪为标尺从严从实

检身正己，把党的纪律内化为日用而不觉的言行准则，公

正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，锲而不舍落实

中央八项规定及其实施细则精神，自觉践行社会主义核心

价值观。

　　一些文友看到这些文字表述，会有点懵——说的都是

什么啊？怎么感觉没有什么逻辑呢？

　　这里，教各位文友一个文稿写作和分析的小技巧，就

是要紧扣撮要句，也就是统领整段的那个句子，来理解段

落的主旨内容。

很多文友，特别是新手文友，在起草文章或研读文稿时，

不在意这句话，

认为这句话没有什么价值。

但是，不管是我们写稿子，还是看别人的稿子，每段的撮

要句最为重要。我们审稿子，一般也先看稿子的一级标题

和二级标题，觉得逻辑严密、互

为支撑、浑然一体的情况下，才会细看标题下面的具体内

容。

　　但从审稿的实践看，一些文友，特别是新手文友，连

大小标题的第一关也过不去。正如一些“大笔杆”所言，

自己所做的修改工作，精力往往都用在了修改框架和合并

大小标题的同类项上。

　　同理，各位文友在写稿子时，也要先搭好文章框架，

再填具体内容，这样才能事半功倍。千万不要先写再想，

那样形成的文稿，多半会被推到重来。

　　其实，特别建议文友多学学大机关的稿子，并不是让

你学习其中的具体表述，而是要看这些“大笔杆”是如何

做到内容上的逻辑严密、互为支撑、浑然一体的。

　　下面，我以第二方面问题查摆的这段话为例，与各位

文友共同学习“大笔杆”是如何根据撮要句，组织文章具

体内容的。

我们先看撮要句 “ 带头增强党性、严守纪律、砥砺作

风。”

这句话由三个短句构成：增强党性、严守纪律、砥砺作风

这三个短句是

什么关系呢？

　　要想搞清楚这个问题，我们要找到这句话是围绕什么

主题。很显然，本次对照检查围绕的主题就是纪律建设。

明确了纪律建设这个主题后，我们再看看这三句话之间的

逻辑关系。

增强党性，是纪律建设的前提和基础，只有党性增强了，

你才能更加主动

地遵规守纪。

严守纪律，是指纪律建设，且主要强调的是你自身的自觉

主动、严格。

砥砺作风，是纪律建设的保障。优良的作风，可以为你遵

规守纪提供坚实

的保障。

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（85条）2024年党纪学习教育民主生活会“带头增强党性、严守纪律、砥砺作风”方面问题起草指南、实例和素材2024年党纪学习教育民主生活会“带头增强党性、严守纪律、砥砺作风”方面问题起草指南、实例和素材今天，与各位文友共同探讨2024年对照检查材料第二方面“带头增强党性、严守纪律、砥砺作风”问题查摆的技巧。一、整体感知我们先看一下，第二方面问题查摆的表述：　　带头增强党性、严守纪律、砥砺作风。始终用党性原则修身律己，时刻以《条例》等党规党纪为标尺从严从实检身正己，把党的纪律内化为日用而不觉的言行准则，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，自觉践行社会...

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