个人党性分析材料（省委统战部办公室秘书科科长）
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个人党性分析材料（省委统战部办公室秘书科科长）
我于 20xx 年x月加入中国共产党，现在省委统战部办
公室工作，任秘书科科长职务。在组织关怀下，我有幸参
加了为期两个月的省直机关党校 20xx 年第 x期优秀中青年
干部培训班，学习时间虽然不长，但整个学习过程既紧张
又充实，不仅有专题讲座和现场教学，还进行了学习交流。
经过这次学习，我提升了素质、开阔了视野、更新了观念，
特别是在红旗渠干部学院的学习经历，让我灵魂受到了震
撼，心灵得到了洗礼，党性进一步增强。结合党校学习，
联系自身实际，对照党章和“三严三实”要求，我深刻自
我反省，深入查找问题，全面剖析原因，并制定了整改措
施。现将有关情况报告如下。
一、查找出的问题与不足
（一）学习缺乏主动，态度不够端正。学习理论的自觉
性、积极性不强，根据自身实际有计划、有重点、有目标
地学习少。虽然每天读书看报阅文件，但是实用主义较为
严重，多是在工作需要的时候才去学习，发现什么地方不
懂了才去学习，存在着应付的现象，对所学内容浮光掠影，
浅尝辄止，满足于一知半解，停留在学了看了，在掌握理
论的科学体系和精神实质上下工夫不够，学习不够全面、
系统和深入。学用结合不紧密，在用所学指导本职工作上
还有差距，对工作中的一些好的经验和做法也没有认真的
提炼和升华，更好地用来指导实践。由于从事办公室工作，
工学矛盾比较突出，每天忙于办文办会办事，加班是家常
便饭，静下心学习的时间少，业余时间也很少学习。
（二）工作缺少创新，作风不够扎实。开展工作保守求
稳、按部就班，喜欢按惯例办事，缺乏探索、创新精神，
对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想
“不出问题”，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、
方法。进取精神有所松懈，满足于日常工作正常运转，满
足于工作任务顺利完成，有“不求有功、但求无过”的心
理，工作目标要求不高，工作质量要求不高，在工作中有
吃老本、凭经验的现象，争创一流的激情有所退化。工作
中有时顾虑太多，畏首畏尾，怕担责任，有话不愿讲，有
建议不愿提，机械地按照领导安排和工作要求开展工作；
有时存在畏难情绪和急躁思想，拈轻怕重，甚至还有应付
过关、敷衍塞责的情况。
（三）服务群众不够，宗旨意识淡薄。回想在乡镇挂职
期间，大部分精力都用在了帮扶项目落地的相关工作上，
虽然也走村窜户，逢年过节也去慰问困难群众，但都流于
形式，了解基层情况完全依靠坐在办公室阅读文件资料以
及询问乡上村上的干部，这样一来不仅疏远了群众，无法
了解群众的真实想法，也影响了帮扶工作的效果。由于平
时办公室秘书科工作繁忙，加之领导很少过问，对于担负
的信访接待工作有些厌烦，总觉得影响了日常的工作，接
访如同完成任务，仅限于登记、接收材料，与来访群众的
沟通还不够，访件的督办也不是很上心。有时认为基层部
门和工作对象落实工作任务是他们的本职工作，不能做到
角色转换，考虑他们的难处，切实为他们服好务。
二、存在问题的原因
针对查找出的三个问题，我进行了认真剖析和深刻反思，
究其原因，有以下三个方面。
（一）思想认识不到位导致学习态度不端正。对理论学
习不够重视，是学习缺乏主动性的主要原因，总认为自己
受党教育多年，政治比较坚定，思想比较纯洁，于是有了
懈怠，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于知
识的学习趋于功利化，总是急于求成，感觉对自己有用的，
能吹糠见米的，就拿来看看；而与工作关系不大的，用不
上的，则束之高阁。对待学习比较懒惰，没把它当作提升
自身素质的途径，往往是为了学习而学习，满足于一般的
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个人党性分析材料（省委统战部办公室秘书科科长）我于20xx年x月加入中国共产党，现在省委统战部办公室工作，任秘书科科长职务。在组织关怀下，我有幸参加了为期两个月的省直机关党校20xx年第x期优秀中青年干部培训班，学习时间虽然不长，但整个学习过程既紧张又充实，不仅有专题讲座和现场教学，还进行了学习交流。经过这次学习，我提了素质、开阔了视野、更新了观念，特别是在红旗渠干部学院的学习经历，让我灵魂受到了震撼，心灵得到了洗礼，党性进一步增强。结合党校学习，联系自身实际，对照党章和“三严三实”要求，我深刻自我反省，深入查找问题，全面剖析原因，并制定了整改措施。现将有关情况报告如下。一、查找出的问题与不足...
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作者：文字搬运工
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