党课：严明党的各项纪律促进履职尽责担当作为
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3.0 文字搬运工 2024-07-08 11 5 17.59KB 5 页 10金币
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党课：严明党的各项纪律促进履职尽责担当作为
党的纪律是党的生命线，严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、
战斗力的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中
央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，摆在全面从严治
党的突出位置，先后 3次修订《条例》，把党的纪律建设的理论、
实践和制度创新成果以法纪形式固定下来，不断严明政治纪律和政
治规矩，带动各项纪律全面从严，推动党在革命性锻造中更加坚强
有力，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要
讲话和重要指示精神，全面落实党中央《通知》要求，坚持从学纪
入手抓好党纪学习教育，原原本本学习《中国共产党纪律处分条
例》，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，切实做到学
纪、知纪、明纪、守纪。我们要深刻认识开展党纪学习教育的重大
意义，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党
纪问题危害性的认识。
今天，我就围绕“六项纪律”开展一次党课教育。
一、要做一名敢于斗争、勇于负责的党员。新时代新征程统筹推进
“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，需要党
员、干部发扬斗争精神，锤炼担当作风。《条例》落实党的 XX 大关
于“加强干部斗争精神和斗争本领养成”的要求，在第一百三十一
条新增工作中不敢斗争、不愿担当，面对重大矛盾冲突、危机困难
临阵退缩行为的处分规定。实践中，有的党员、干部满足于做太平
官、作“躺平”状，遇到矛盾绕道走、碰到难题往上交、面对危机
向后躲，这些都与我们党敢于斗争的鲜明品格背道而驰。《条例》
增写上述规定，就在于督促广大党员、干部在中国式现代化建设中，
敢于斗争、勇于担当，用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释为
党尽责、为民造福。同时，《条例》在第一百三十条第二款新增规
定，党员领导干部对于到任前已经存在且属于其职责范围内的问题，
消极回避、推卸责任，造成严重损害或者严重不良影响的，给予相
应处分。这一规定的相关情形是对“新官不理旧账”的法规化表述，
针对的是有的党员领导干部以岗位调整为借口，对一些历史欠账、
遗留问题视而不见、久拖不决甚至“击鼓传花”的现象，其本质是
回避矛盾、不负责任。这些问题表面看起来是“旧账”，实际上接
手它、解决它本身就是新任党员领导干部的职责。新上任的党员领
导干部不仅要接过权力，更要接下责任，一任接着一任干，在直面
问题、解决“旧账”中建立“新功”。
二、要做一名求真务实、扎扎实实的党员。形式主义、官僚主义同
我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的
大敌。习近平总书记指出，一切工作都要往实里做、做出实效，不
好高骛远、不脱离实际，力戒形式主义、官僚主义。党的 XX 大强调，
持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义。《条例》
与中央办公厅印发的关于解决形式主义问题为基层减负的有关文件
摘要：

党课：严明党的各项纪律促进履职尽责担当作为党的纪律是党的生命线，严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，摆在全面从严治党的突出位置，先后3次修订《条例》，把党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以法纪形式固定下来，不断严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，推动党在革命性锻造中更加坚强有力，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，全面落实党中央《通知》要求，坚持从学纪入手抓好党纪学习教育，原原本本学习《中国共产党纪律处分条例》，准确掌握“六项纪律”的主旨要义...

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