（17篇）调研课题申报表范文材料合集
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3.0 文字搬运工 2024-06-10 8 4 64.03KB 66 页 10金币
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调研课题申报表范文（17 篇）
篇1：党建课题申报表
单位 姓名
课题名
称
教师服务学生的途径与方法研究
研
究的目
的
和意义
促进教师形成先进的教育教学理念，推动
教师掌握丰富的教育教学技能，挖掘教师潜
在的教育教学智慧，调动教师高涨的教育教
学热情，努力提高教师发现问题、反思现
状、寻求突破的能力，促进教师的专业成
长，使教师能够更好地为学生服务，提高服
务实效。
研
究的
主
要内容
1、关于教师服务学生的途径的研究
2、关于教师服务学生的方法的研究
研1、准备实施阶段(20xx 年5月)
究的步
骤
及时间
(1)选题、制定课题研究方案，申报课题
(2)成立课题研究小组。
2、实验的实施阶段：(20xx 年5月——
20xx 年7月)
按实验要求开展实验工作，收集实验资
料，分项目应运研究，为实验的实施阶段积
累素材。
3、实验的总结阶段：(20xx 年7月——
20xx 年8月)
研究方
法
调查法、行动研究法、个案法、经验总结法
二：
篇2：党建课题申报表
申报党组织 xx 市实验小学党总支 20xx 年3月21 日
隶属关系 隶属教育工委
党组织负
责人
杨林俊
党员总数 79 课题负责 储启东
人
党建课题名称 活动引领共建幸福之家
课题研究的主
要目标、研究
方法、研究成
果展示方式等
一、党建品牌建设主要目标任
务：
以党建品牌建设为抓手，建立健
全促进和谐幸福校园建设的长效机
制，做到学校建设出精品、文化活动
上层次、制度建设有特色、师生生活
有品位，使“幸福校园”成为全校师
生人生追求的目标与境界，形成共建
和谐、共享幸福的良好局面。
二、党建品牌建设途径和方法：
(一)着眼于党员、教师的发展，去
探索、构建新的管理机制，使每一位
教师的课堂人生能得以充分焕发。
(二)开展系列活动，让学生在快乐
中成长。
提升“少儿集成学院”办学品
味，开展国学进班级、进家庭活动，
摘要：

调研课题申报表范文（17篇）篇1：党建课题申报表单位姓名课题名称教师服务学生的途径与方法研究研究的目的和意义促进教师形成先进的教育教学理念，推动教师掌握丰富的教育教学技能，挖掘教师潜在的教育教学智慧，调动教师高涨的教育教学热情，努力提高教师发现问题、反思现状、寻求突破的能力，促进教师的专业成长，使教师能够更好地为学生服务，提高服务实效。研究的主要内容1、关于教师服务学生的途径的研究2、关于教师服务学生的方法的研究研1、准备实施阶段(20xx年5月)究的步骤及时间(1)选题、制定课题研究方案，申报课题(2)成立课题研究小组。2、实验的实施阶段：(20xx年5月——20xx年7月)按实验要求开展实...

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