党纪党课讲稿:知纪于心、立纪于身、化纪于行
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党纪党课讲稿:知纪于心、立纪于身、化纪于行
  “不以规矩,不能成方圆;不以六律,不能正五音”。从 2014
年首提“全面推进从严治党”到三次修订《中国共产党纪律处分条
例》(以下简称《条例》),再到在全党开展党纪学习教育,以 A
同志为核心的党中央始终把纪律建设摆在突出位置。在开展党纪教
育学习过程中,广大党员应学“深”、悟“透”、用“活”党员纪
律,切实做到知纪于心、立纪于身、化纪于行,推动党纪学习教育
入脑入心、走深走实。
  学“深”条例内容,在“识变从宜”中知纪于心。近年来,随
着全面从严治党持续向纵深推进,党员干部违法违纪情况日益减少
但“明知故犯”“知其然不知其所以然”“打擦边球”等违规违纪
现象仍偶有出现,形式主义、官僚主义等问题仍屡禁不止。纪律规
范需要与时俱进不断完善,广大党员干部更要树牢“问渠那得清如
许?为有源头活水来”的意识持续学习纪律规矩,用最新党纪知识
强化思想武装。《条例》新增“脱离实际,不作深入调查研究,搞
随意决策、机械执行”等行为的处分规定;将“贯彻党中央决策部
“在公共场所、网络空间造成不良影响的不当言行”给予警告或者
严重警告处分等内容。对比《条例》修改内容,一大特点是坚持靶

标签: #党纪党课

摘要:

党纪党课讲稿:知纪于心、立纪于身、化纪于行  “不以规矩,不能成方圆;不以六律,不能正五音”。从2014年首提“全面推进从严治党”到三次修订《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),再到在全党开展党纪学习教育,以A同志为核心的党中央始终把纪律建设摆在突出位置。在开展党纪教育学习过程中,广大党员应学“深”、悟“透”、用“活”党员纪律,切实做到知纪于心、立纪于身、化纪于行,推动党纪学习教育入脑入心、走深走实。  学“深”条例内容,在“识变从宜”中知纪于心。近年来,随着全面从严治党持续向纵深推进,党员干部违法违纪情况日益减少,但“明知故犯”“知其然不知其所以然”“打擦边球”等违规违纪现象仍偶有...

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