关于区推进教育、科技、人才融合发展情况的专题调研报告
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3.0 文字搬运工 2024-06-10 7 10 23.07KB 11 页 10金币
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关于区推进教育、科技、人才融合发展情况的专题调研报
  高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推动
高质量发展,人才是第一资源、创新是第一动力。党的二十大报告
创新性地将教育、科技、人才作为战略任务进行统筹部署,首次将
科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略摆在一起、系统
谋划,共同服务于创新型国家建设,具有重要的现实意义和深远的
战略考量。市委书记**届人大一次会议*代表团审议时指出,*
要在教育、科技、人才融合发展上积极探索,奋力开创改革发展新
局面。为此*人大常委会以此为主题,开展“筑牢人才根基助力
*经济社会高质量发展”专题调研。
  一、调研工作开展的背景及相关情况
  本次调研立足“人才”,以教育、科技、人才“三位一体”融
合发展为主线,旨在通过深入的调研、走访、座谈等不同形式,找
准目前工作中存在的问题,提出相关意见,助推*奋力打造具有全球
4
式启动专题调研,成立专题调研组,由区人大常委会主任赵汝青担
任组长,办公室、研究室、教科文卫工委、社会建设委、人事代表
作室与,分市人大调研5—7 月,
调研组先后赴区教育局、区人力资源社会保障局、区科委等部门听
取专题工作汇报,赴*大学城相关高校、*科创职业技术学校、部分
科创企业走访座谈,并向区经委、区人才办等部门书面征集相关经
验做法。组织召开部分市、区人大代表调研座谈会,邀请基础教育
高等教育、高新技术、企业服务等相关领域代表结合自身工作,共
同探讨课题调研的意义和重点,深入挖掘各自领域在人才挖掘、培
使7
调研报告初稿,广泛征求相关委办局,有关人大常委会组成人员,
各街镇、经开区代表小组及部分市、区人大代表的意见建议,形成
调研报告(讨论稿)。
  二、*区教育、科技、人才融合发展工作现状
  2023 *
政府十二行动一,初成了*区推进教育科技人才融合
集成发展专方案》正式发,重点围绕抓主体,建立
、企、校、机制;抓载体,教育、科技、人
才相关部门各尽其责、形成合力;抓项目,探索实现重点
打造教育科技人才融合集成发展区示范样板
学科和人才,结合高校“”建设、高高校建设
学科建设、专科高等职业教育建设等目,与*大学城
八所高校和*985 高校共同署深化教育科技人才融合发展目,做
延揽全球顶尖科技
人才,全区院士专家工作81 家,位全市前。设立百亿级规模
的长三G60 科创走廊科技成。第届科技成果拍卖
*市职工创新成果转交易平台拍卖交额接近 110 亿
上一届成交额翻2022 *RD入强度达 6.79
历史策源*高质RD入强
3升到 3.55,远全国平均水平;九城市 PCT 利申
1.6 全国 19全球 2.85
  (一)年大,教育为本。*出科创性,以人才培养为
基点,以资源为抓手,以评价向,以目为依托坚持*
意的教育。一是建立“科创中”。*一中创新教学组织,深化
改革,持续落性化教育,深学科合实
生沉浸于创新力发的学习环境中,在各动中取
”的成。在科创实验绍裘班”“奋进
DIS
实验室、人实验室等的专用教室,使科技
教育成为“现高中不可或缺的重要。二是
间芯脑”。上外云间搭建中国芯智慧脑科创学习联盟
体,结合生物医疗、人工万物互联场景建造特色软硬件协
的新型教学示空间;坚持“全年、全学科、全
空间理念依托*超硅半导G60 地等科创企业专
,开展主题课思维训练向,打造
习闭环。三是凸显*”。在年内举行的第 38 *市青年科技
摘要:

关于区推进教育、科技、人才融合发展情况的专题调研报告  高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推动高质量发展,人才是第一资源、创新是第一动力。党的二十大报告创新性地将教育、科技、人才作为战略任务进行统筹部署,首次将科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略摆在一起、系统谋划,共同服务于创新型国家建设,具有重要的现实意义和深远的战略考量。市委书记*在市*届人大一次会议*代表团审议时指出,*要在教育、科技、人才融合发展上积极探索,奋力开创改革发展新局面。为此,*区人大常委会以此为主题,开展“筑牢人才根基助力*经济社会高质量发展”专题调研。  一、调研工作开展的背景及相关情况  本次调...

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