(18篇)开展家风建设实施方案大全

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开展家风建设实施方案大全（18 篇）

开展家风建设实施方案篇一

1.围绕学校“巾帼文明示范岗”创建活动，继党的“两

学一做”，在党的“严、勤、细、实”专题活动中加强师

德师风建设活动。

2.组织理论学习。认真学习师德师风政策法规。组织教

职员工深入学习党的十八大精神和习近平总书记系列重要

论述。学习“一规范、一纲要、四法”(《中小学职业道德

规范》、《2010—2020 年国家中长期教育改革和发纲

要》、《教师法》《教育法》、《义务教育法》、《妇女

儿童保护法》);学习××中学学校管理规章制度(已印发)。

3、撰写学习心得。集中学习时间不少于 3次，要认真

做好学习笔记，撰写一篇学习心得。

4、抓好“六个一”载体活动。

一是举行师德师风承诺活动。每学年初(×月)，学校与

教师签订《师德师风建设承诺书》。学校结合实际，确定

师德承诺主要内容，通过签订《师德承诺书》、宣读师德

承诺等多种方式，向学校、学生和社会作出公开承诺，并

在学校校务公开栏、教师办公场所及其它显要位置张贴。

学校公开师德举报电话，并设立师德举报箱或邮箱，自觉

接受学生、家长和社会对师德建设的监督和评议，形成自

律与他律的合力，预防和减少违反教师职业道德行为的发

生。

二是开展一次师德师风专题讨论演讲(座谈)活动。围绕

“今天我怎样当好教师”、“有偿家教的危害性”、“自

觉抵制有偿家教”等主题，在全体教师中广泛开展新形势

下如何当一个人民满意的教师和有偿家教危害性的大讨论

通过学习、讨论，进一步明确教师的责任和义务，自觉抵

制有偿家教或参与各类以补课为主要形式的社会培训学校

的行为，提高依法履行教师职责和义务的自觉性。

三是进行一次师德师风自查整改活动。在活动中开展

“六学六查”即：一是学习关爱学生典型，查自己在热爱

学生方面有无讽刺、挖苦、歧视学生、侮辱、体罚或变相

体罚学生、仅以学习成绩评价学生等现象，是否做到理解

尊重、信任、关爱学生;二是学习教书育人典型，查自己在

爱岗敬业方面有无只教书、不育人，不认真备课、上课，

不认真批改作业、敷衍塞责，传播有害学生身心健康的思

想;三是学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面有无不

遵守社会公德、涉黄涉赌，上课期间使用通讯工具，在教

室及学生活动场所吸烟，工作期间衣着不规范，穿奇装异

服，言行粗鲁等现象;四是学习以校为家，团结协作典型，

查自己在团结协作方面有无缺乏主人翁精神和责任意识，

有无不团结、不尊重同事，诋毁其他教师在学生中威信，

不关心集体的现象;五是学习廉洁从教典型，查自己在廉洁

从教方面有无缺乏奉献精神，不能自觉抵制社会不良风气

影响，私自从事有偿教学活动，以教谋私，向学生推销资

料、乱收费、乱补课，利用学生家长办私事或索取接受学

生家长的馈赠等现象。六是学习开拓创新典型，查自己在

严谨治学方面有无教学方式单教学方法粗暴，是否做到教

学方式灵活，因材施教，耐心细致。

四是开展一次师德师风民主评议活动。开展好“学生

(家长)评老师、教师互评、教师评领导”的民主评议活动。

五是开展一次“教师访万家活动”。定期开展好家访

活动，重点要家访好“三生”(学困生、贫困生、目标生)。

六是进行一次师德师风评优展示活动。通过评优展示

活动，充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用，

引导广大教师静心教学、潜心育人，尽心尽责做好学生健

康成长的引路人。

开展家风建设实施方案篇二

为了着力解决作风方面存在的突出问题，全面推动和

提升机关作风建设工作，以保证交通运政各项工作快速、

规范、有序进行。根据市委、市政府关于开展“三个建设

年”及“四帮四促”工作的要求，现结合实际，特制定作

风建设年活动方案如下：

围绕全市发展大局和工作中心，以增强服务意识、提

升服务水平、规范行政行为、提高队伍素质、完善监督机

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摘要：

开展家风建设实施方案大全（18篇）开展家风建设实施方案篇一1.围绕学校“巾帼文明示范岗”创建活动，继党的“两学一做”，在党的“严、勤、细、实”专题活动中加强师德师风建设活动。2.组织理论学习。认真学习师德师风政策法规。组织教职员工深入学习党的十八大精神和习近平总书记系列重要论述。学习“一规范、一纲要、四法”(《中小学职业道德规范》、《2010—2020年国家中长期教育改革和发纲要》、《教师法》《教育法》、《义务教育法》、《妇女儿童保护法》);学习××中学学校管理规章制度(已印发)。3、撰写学习心得。集中学习时间不少于3次，要认真做好学习笔记，撰写一篇学习心得。4、抓好“六个一”载体活动。一是举...

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