高校党委书记党纪学习教育研讨发言材料
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3.0 仗剑天涯 2024-05-14 6 4 17.11KB 6 页 10金币
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高校党委书记党纪学习教育研讨发言材料
通过学习,我对党党纪学习教育的重大意义有了更加深刻
的认识,对《条例》中的“六大纪律”有了更加深入的理
解,对学习转化实践了更加深度的思考。下面,谈几点体
会。
一、对党纪学习的认识。中共中央开展党纪学习教育,是
巩固主题教育成果、推动学习贯彻党的创新理论不断走深
走实的重要举措;是加强党的纪律建设、推动全面从严治
党向纵深发展的重要举措;是强化纪律作风保障,形成推
进中国式现代化的强大合力的重要举措。简单地说,党纪
学习就是让党员干部要搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明
白能干什么、不能干什么,把党纪规定转化为言行准则,
真正做到“学纪、知纪、明纪、守纪”。通过对《条例》
原原本本的学习,感受到其中贯穿了“严、宽、实”三个
引向。严:体现党纪法规越来越严是大趋势,《条例》在
“把严的基调严的措施、严的氛围长期坚持下去”作出总
体规定,又在“违行与纪律处分”等总则各章中加以细化
奠定整部法规严的基调。宽:体现在严管和厚爱相结合,
《条例》新增第十九条第三款规定“党员行为虽然造成损
失或者后果,但不是出于故意或者过失,而是由于不可抗
力等原因所引起的,不追究党纪责任”基于“为公”还是
“为私”,分清“无心”还是“有意”,促使党组织和党
员领导干部敢用、会用容错纠错机制,精准做到为担当者
担当、为负责者负责、为干事者撑腰,免除广大党员干部
干事创业、改革创新的后顾之忧。实:体现在对务实作风
的正向引导,《条例》第五十七条对政绩观错位、形象工
程、政绩工程的规定,第一十六、一十七条
不作为题之规定,第一条对形式主义
主义之规定等,体现《条例》对求真务实的工作作
风的正向引导。
、对“六大纪律”的认识。“六大纪律”是全党必须遵
守的行为准则,严守和坚决维护“六大纪律”是做合
党员干部的基本条。政治纪律是各党组织和全体党
员在政治向、政治、政治言论、政治行为
守的规矩,是,其本
求是坚持党的全面领导和党中央一领导,坚
”。习书记指出,政治纪律是重要、
最关键的纪律”。《条例》第六章“对违
为的28 包括

标签: #党纪学习

摘要:

高校党委书记党纪学习教育研讨发言材料通过学习,我对党党纪学习教育的重大意义有了更加深刻的认识,对《条例》中的“六大纪律”有了更加深入的理解,对学习转化实践了更加深度的思考。下面,谈几点体会。一、对党纪学习的认识。中共中央开展党纪学习教育,是巩固主题教育成果、推动学习贯彻党的创新理论不断走深走实的重要举措;是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措;是强化纪律作风保障,形成推进中国式现代化的强大合力的重要举措。简单地说,党纪学习就是让党员干部要搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把党纪规定转化为言行准则,真正做到“学纪、知纪、明纪、守纪”。通过对《条例》原原本本的...

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作者:仗剑天涯 分类:公文大全 价格:10金币 属性:6 页 大小:17.11KB 格式:docx 时间:2024-05-14

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