党纪学习教育研讨:思想约束,行为约束,道德约束
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党纪学习教育研讨:思想约束,行为约
束,道德约束
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
言。今天,我想就“思想约束,行为约束,道德约束”这
一主题,谈谈我对党纪学习教育的理解和看法。
一、思想约束:筑牢党纪学习的根基
思想”是人的行为的先导,是人的行为的内在驱动
力。党纪学习首先要从思想入手,通过深入学习党章、党
规、党纪,树立正确的世界观、人生观、价值观,形成正
确的党纪观念,明白党纪对党员行为的规范和约束。只有
通过系统、深入的学习,才能对党纪有一个全面、准确、
深入的理解,才能真正明白党纪的严肃性和重要性。
思想约束”,就是要求我们在党纪学习中,不仅要记
住党纪条文,更要树立正确的党纪观念,形成正确的党纪
意识,从而达到“知其然且知其所以然”的境界。只有这
样,我们才能真正理解党纪的意义和价值,才能在日常工
作中自觉遵守党纪,做到心中有戒尺,行为有底线。
二、行为约束:深化党纪学习的实践
行为”是人的思想的外在表现,是人的思想的实际行
动。党纪学习不仅仅停留在思想层面,更要在实践中去落
摘要:

党纪学习教育研讨:思想约束,行为约束,道德约束尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!非常荣幸在今天的党纪学习教育研讨会上发言。今天,我想就“思想约束,行为约束,道德约束”这一主题,谈谈我对党纪学习教育的理解和看法。一、思想约束:筑牢党纪学习的根基“思想”是人的行为的先导,是人的行为的内在驱动力。党纪学习首先要从思想入手,通过深入学习党章、党规、党纪,树立正确的世界观、人生观、价值观,形成正确的党纪观念,明白党纪对党员行为的规范和约束。只有通过系统、深入的学习,才能对党纪有一个全面、准确、深入的理解,才能真正明白党纪的严肃性和重要性。“思想约束”,就是要求我们在党纪学习中,不仅要记住党纪条文,更...

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