党纪学习教育研讨发言材料：“三项举措”提升党纪学习教育“含金量“_讲话发言

党纪学习教育研讨发言材料：“三项举措”提升党纪学习教育“含金量“
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党纪学习教育研讨发言材料：“三项举

措”提升党纪学习教育“含金量“

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学

习教育的通知》，自 2024 年4月至 7月，在全党开展党

纪学习教育各级党组织应着力用好“学、检、改相结合”

“排查纪律风险点”“落实学习教育制度机制”这三项举

措，让党员、干部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，统

一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，让党纪学习教

育更具“含金量”。

一、坚持学、检、改相结合。木受绳则直，金就砺则

利。开展党纪学习教育，就是要强化认识严明纪律，查找

问题及时纠正，阻塞漏洞防止滑坡。从党员、干部违纪案

例中不难看出，有的对党纪学习不上心，浮于表面、未触

心灵；有的学归学做归做，心存侥幸、学改脱节；有的无

视党纪党规，将学习抛之脑后，在不知不觉中滑向违纪泥

潭。增强党纪学习教育实效，需要把学、检改结合起来。

要逐条学习理解，逐款自检自纠，对存在的问题与要秉持

对党忠诚老实的政治态度，对不足敢于起底并列出清单；

于潜在性违纪情形，自觉敲钟警醒，强化自我约束，防止

纪律滑坡；对于苗头性倾向性违纪行为，应主动向党组织

汇报，诚心实意接受组织批评教育，体现一名党员、千部

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摘要：

党纪学习教育研讨发言材料：“三项举措”提升党纪学习教育“含金量“近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育各级党组织应着力用好“学、检、改相结合”“排查纪律风险点”“落实学习教育制度机制”这三项举措，让党员、干部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，让党纪学习教育更具“含金量”。一、坚持学、检、改相结合。木受绳则直，金就砺则利。开展党纪学习教育，就是要强化认识严明纪律，查找问题及时纠正，阻塞漏洞防止滑坡。从党员、干部违纪案例中不难看出，有的对党纪学习不上心，浮于表面、未触心灵；有的学归学做归做，...

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