基于xx革命老区红色研学高质量发展问题及路径研究的调研报告

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基于 xx 革命老区红色研学高质量发展问题

及路径研究的调研报告

红色研学旅行是让学生到红色景区、革命纪念馆等地方进

行学习，从而增进学生的爱国主义情感、历史文化素养和

实践能力，使学生能够更深入地了解中国革命历史和红色

文化，增强民族自豪感和信仰，促进学生的综合发展，从

而更好地肩负起祖国的未来。xx 地区位于山东省的西部，

包括聊城、菏泽、枣庄、济宁、德州等地，是冀鲁豫边区

政权的一部分，也是抗日战争和解放战争时期对敌战斗的

重要活动区域之一。在抗日战争和解放战争时期，众多 xx

地区的英雄儿女为了祖国和人民献出宝贵的生命［1］。长

期的战争环境使处于冀鲁豫边区的 xx 地区全民皆兵，红色

文化和红色遗存较多。在 xx 地区开展红色研学旅行，一方

面可以让学生切身感受到红色文化的魅力，促进学生形成

正确的世界观、人生观、价值观；另一方面研学旅行与教

育相结合，成为旅游行业新的发展引擎，可以促进 xx 地区

加强红色文化资源保护，推动旅游产业焕发新的生机

［2］。

1.xx 地区红色研学旅行发展的优势

1.1 集中、连线、成片的区位优势

xx 地区位于黄河的下游、京杭大运河的中段，是连接华北、

华中、华东和太行的重要战略枢纽，地理位置优越，交通

便利。该地区是中国共产党创建初期的重要活动区域，刘

伯承、邓小平等许多革命家曾经在 xx 地区驻扎过和作战过，

拥有丰富的红色文化资源，形成了 xx 运河区独特的红色文

化遗产链。区域内中小学数量多而且分布广，目标群体集

中。另外，xx 地区与河南、河北、山西等省份相邻，交通

便利，公路、铁路、机场等立体交通网络完善，这为开展

红色研学旅行提供了良好的交通条件。

1.2 富集、规模、优质的文化优势

xx 地区红色文化资源富集，观赏体验类红色资源众多，如

聊城的范筑先烈士纪念馆、孔繁森同志纪念馆、刘邓大军

强渡黄河纪念馆；菏泽的红三村抗日联防遗址、xx 南战役

指挥部旧址纪念馆；枣庄的台儿庄大战纪念馆、铁道游击

队纪念园；济宁的程广泉纪念室、兖州烈士陵园；德州的

大宗家战斗纪念碑、德州市革命烈士陵园等。人文精神类

红色资源也极其丰富，如聊城的孔繁森精神，菏泽的湖西

精神，枣庄和济宁的铁道游击队精神，德州的伟大抗战精

神等。与此同时，该地区有黄河、运河两河流经，孕育了

xx 地区独特的黄河、运河两河特色文化廊道。

1.3 勤政、务实、积极的政策优势

自国家高度重视研学旅行以来，山东省政府积极响应，

2017 年7月，山东省教育厅等12 部门印发的《山东省推进

中小学生研学旅行工作实施方案》对研学旅行的指导思想

基本原则、工作目标、主要任务、实施步骤进行了明确要

求，结合本省实际情况，在全省开展中小学研学旅行工作。

2023 年聊城市实施中华人民共和国山东省聊城市地方标准

《研学旅行服务规范》，规定了研学旅行组织实施过程中

所涉及的主办方、承办方、供应方等相关方的基本原则、

基本要求、人员配置、组织实施和安全管理、评价的基本

要求。2018 年菏泽市教育局等13 部门印发了《菏泽市推进

中小学生研学旅行工作实施方案》，提出建设研学旅行基

地的工作目标任务，并评选了第一批省级研学基地。2021

年枣庄市文化和旅游局印发的《枣庄市“十四五”时期文

化和旅游发展规划》中提出整合全域文化和旅游资源、精

心培育包装研学旅游等文化旅游产品品牌。2020 年济宁市

文化和旅游局发布的《济宁市研学旅行示范基地规范》，

对研学旅行基地评分标准进行了明确规定，致力于推动研

学基地的规范化、标准化建设。

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摘要：

基于xx革命老区红色研学高质量发展问题及路径研究的调研报告红色研学旅行是让学生到红色景区、革命纪念馆等地方进行学习，从而增进学生的爱国主义情感、历史文化素养和实践能力，使学生能够更深入地了解中国革命历史和红色文化，增强民族自豪感和信仰，促进学生的综合发展，从而更好地肩负起祖国的未来。xx地区位于山东省的西部，包括聊城、菏泽、枣庄、济宁、德州等地，是冀鲁豫边区政权的一部分，也是抗日战争和解放战争时期对敌战斗的重要活动区域之一。在抗日战争和解放战争时期，众多xx地区的英雄儿女为了祖国和人民献出宝贵的生命［1］。长期的战争环境使处于冀鲁豫边区的xx地区全民皆兵，红色文化和红色遗存较多。在xx地区开展...

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