学习四个“应对”心得体会：拥抱新形势挑战新任务对照新标杆践行新观念

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学习四个“应对”心得体会：拥抱新形势挑战新任务对照

新标杆践行新观念

乡村教育在当前社会发展中面临着诸多挑战，其中最

为关键的便是如何改变传统的老观念，应对新形势的挑战。

在新时代背景下，乡村教育需要摒弃过去的保守思维，积

极拥抱新的教育理念和方法。

一、扎实开展校长教师“大比武”活动，应对教育发

展新形势。

本学期来，县教体局开展了“千名校长、万名教师”

大比武活动，该校积极响应，充分准备。我个人首先报名

参加镇中心校组织的“千名校长大比武”活动，一身作则、

率先垂范。随后，又带领教师积极参加学片公开周活动。

联系刁河、杜岗兄弟学校，深入课堂观摩学习，实地操练，

点评指导，出谋划策，为教师基本功的发展和提高，提供

精神和物质上的支持，极大的调动了老师们的工作积极性。

参加“大比武”的过程中，我和全体教师与时俱进、

更新教育观念。改解决了过去过于注重知识的传授，忽视

了学生的能力培养和个性发展的问题。参加此次活动也让

我对新课程和新课改有了全新的认识。传统教育教学模式

是以教师为中心，对学生在教学中的主体重视不够，实行

“填鸭式’教学，以应试教育为指挥棒，注意学生的基础

知识和应试能力。但忽视了学生的能力和个性的培养，忽

视了学生的主观能动性，使学生自身潜能得不到发挥，个

性特长得不到发展。要培养高素质人才，我们必须打破传

统教育观念的束缚，积极探索符合时代潮流的教学之路。

因此素质教育的今天，教师除具备优秀的品格、过硬的业

务水平和扎实的语言基本功外，教师更要端正教育观念，

转化教育思想，正确认识素质教育的核心是培养学生的创

新精神和实践能力，才能全面推进素质教育。

二、打造高素质的教师队伍，应对教育教学新任务。

近年来，我校将采取走出去，请进来的方法，采用近

超远赶的战略部署。首先带领教师，尤其是党员教师，重

温入党誓言，以点带面，带动全体教师的工作激情。学习

本乡镇先进学校的管理模式和激励方法，强化教师教书育

人的使命担当，增强广大教师为家育人，为国育才的历史

责任感。

在新时代，乡村教育面临着更加多样化的任务和挑战。

乡村教师应充分发挥自身丰富的教育经验，结合新的教育

理念，探索适应乡村学生发展的教育模式。同时，教师也

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摘要：

学习四个“应对”心得体会：拥抱新形势挑战新任务对照新标杆践行新观念乡村教育在当前社会发展中面临着诸多挑战，其中最为关键的便是如何改变传统的老观念，应对新形势的挑战。在新时代背景下，乡村教育需要摒弃过去的保守思维，积极拥抱新的教育理念和方法。一、扎实开展校长教师“大比武”活动，应对教育发展新形势。本学期来，县教体局开展了“千名校长、万名教师”大比武活动，该校积极响应，充分准备。我个人首先报名参加镇中心校组织的“千名校长大比武”活动，一身作则、率先垂范。随后，又带领教师积极参加学片公开周活动。联系刁河、杜岗兄弟学校，深入课堂观摩学习，实地操练，点评指导，出谋划策，为教师基本功的发展和提高，提供精神...

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