（3篇）关于教育均衡发展工作汇报材料汇编

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教育均衡发展工作汇报材料汇编（3篇）

篇1

　　本年度市政府重点工作“义务教育均衡发展”，现已

全部完成，就完成情况报告如下：

　　今年 3月中旬，市政府教育督导室组织对惠民县、阳信

县进行了义务教育均衡发展市级评估验收，核查了两个县

20xx～20xx 年的教育经费帐表，实地抽查了惠民县 46 所中

小学、阳信县 37 所中小学。3月底，两个县向省政府教育

督导室上报了申请验收的相关材料并通过审核。沾化区于 5

月下旬通过了省级复查。阳信县、惠民县于 6月下旬接受了

省级督导评估，8月中旬通过了省级复查。

　　11 月14 日～18 日，国务院教育督导委员会组织督导检

查组，对我省今年申报验收的 10 个市的 21 个县(市、区)，

进行了“全国义务教育发展基本均衡县(市、区)”督导检查。

督导组共分为 7个小组，其中，第三小组一行 4人，对我市

沾化区、阳信县、惠民县县域义务教育均衡发展情况进行

了实地督导检查。期间，检查组分别听取了三个县区政府

主要负责同志的脱稿工作汇报，就财政投入、校长教师交

流、教师结构性缺编等问题进行了现场工作质询;查阅了相

关的档案、资料和账册，召开了人大代表和政协委员、校

长、教师、家长等 4个方面的座谈会。分组实地抽检了 9所

初中，10 所小学，2所九年一贯制学校，5个教学点共 26

所学校，重点核查了有关学校办学基本标准达标情况、校

际间均衡状况以及县级政府推进义务教育工作情况等，并

开展了公众满意度网上问卷调查。督导组对我市三个县区

的工作情况给予了充分肯定和高度评价。指出：今年以来

县区对照市级、省级督导检查指出的问题，严格按照标准

大力进行整改，取得了显著的工作成效。

　　11 月18 日上午，国家督导检查组在济南向省政府和受

检市和县反馈了督导检查意见，反馈会上，我市三县区有

六项工作受到了表扬：1.努力拓展资金渠道，加大资金投入

建设标准化学校;2.实施平安校车工程;3.校园天网工程;4.实

施教师队伍建设“三名”工程;5.体育 2+1 工程;6.开展我的

中国梦主题教育实践活动。同时也指出了存在的四个方面

的问题：1.部分学校的教学资源不足、存在大班额问题，部

分学校占地面积不足，教学用房面积不足;2.运动场地建设

相对薄弱，部分学校运动场地面积不足，学校运动场地材

质偏低。3.教师存在结构性缺编问题，主要是音、体、美、

外语及信息技术专业教师数量不足，教师交流有待进一步

加强。4.部分学校办学条件和生活设施需进一步完善和补充。

建议针对存在的问题进行整改，在两个月内将整改情况上

报国务院督导委员会。督导检查组认为，我省本次申报的

21 个县区均达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估

认定标准。至此，我市全面完成了县域义务教育均衡发展

任务目标，所有县区已全部成为“全国义务教育发展基本

均衡县区”，实现了全市县域义务教育均衡发展“满堂

红”。

　　20xx 年，全省 17 个市已有济南、青岛、烟台、威海、

潍坊、日照、莱芜 7个市所属县(市、区)全面通过了“全国

义务教育发展基本均衡县(市、区)”评估认定。通过这次督

导检查，滨州、泰安、东营、淄博、临沂五个市全面通过

国家评估认定，进入全省义务教育均衡发展工作第二方阵

还有德州、聊城、菏泽、枣庄、济宁五市23 个县区没有通

过国家认定。

　　下一步，我们打算从三个方面抓好这项工作：

　　一是明确认识，推进义务教育高位均衡发展。国家的

验收，只是认定为“义务教育发展基本均衡县(市、区)”，

只是义务教育发展的基本均衡。《国家中长期教育改革和

发展规划纲要(20xx—20xx 年)》提出，到 20xx 年，基本实现

教育现代化。我省教育规划纲要提出的目标是，到 20xx 年，

全面实现教育现代化。要实现教育现代化，义务教育必须

在基本均衡的基础上，达到高位均衡发展目标。没有高位

均衡发展，我市教育现代化的进程就会在全省落伍。

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摘要：

教育均衡发展工作汇报材料汇编（3篇）篇1　　本年度市政府重点工作“义务教育均衡发展”，现已全部完成，就完成情况报告如下：　　今年3月中旬，市政府教育督导室组织对惠民县、阳信县进行了义务教育均衡发展市级评估验收，核查了两个县20xx～20xx年的教育经费帐表，实地抽查了惠民县46所中小学、阳信县37所中小学。3月底，两个县向省政府教育督导室上报了申请验收的相关材料并通过审核。沾化区于5月下旬通过了省级复查。阳信县、惠民县于6月下旬接受了省级督导评估，8月中旬通过了省级复查。　　11月14日～18日，国务院教育督导委员会组织督导检查组，对我省今年申报验收的10个市的21个县(市、区)，进行了“全国...

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