党课：聚焦新质生产力，赋予人才新活力
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党课：聚焦新质生产力，赋予人才新活力
党员同志们：
今天我们党课的主题是“聚焦新质生产力，赋予人才
新活力”。新质生产力作为时代发展的核心动力，其进步
与壮大离不开高素质人才队伍的建设与培养。面对新时代
新形势、新任务，如何充分发挥人才资源在新质生产力发
展中的关键作用，是我们党及全体党员需要深入探讨和实
践的重大课题。
一、认识新质生产力与人才的关系
新质生产力的形成和发展，实质上是科学技术进步、
产业结构优化升级和创新驱动的过程，而人才则是这一过
程中的首要驱动因素。人才所拥有的先进知识、技能和创
新能力，是催生新质生产力、推动经济社会高质量发展的
核心要素。因此，我们必须深刻理解和把握人才在新质生
产力成长中的决定性作用。
一是科学技术进步无疑是新质生产力孕育的源头活水
它以知识更新为脉络，技术突破为引擎，不断拓宽人类认
知边界，颠覆传统生产模式，催生出一系列具有革命性的
新兴业态与产品。然而，这些科技成果从实验室走向生产
线，从理论构想转化为现实生产力，离不开具备深厚专业
素养与敏锐洞察力的人才群体。他们凭借对科技发展趋势
的精准把握，将最前沿的科研成果有效对接市场需求，实
现科技创新与产业发展的深度融合，从而有力地推动新质
生产力的形成与发展。
二是产业结构优化升级作为新质生产力发展的重要路
径，其背后同样凸显出人才的战略价值。面对全球产业链
价值链的深度调整与重构，人才以其卓越的跨界整合能力
积极推动传统产业转型升级，引导新兴产业蓬勃发展，构
建起更具竞争力与韧性的现代产业体系。他们通过对市场
趋势的敏锐洞察，战略规划的高瞻远瞩，以及商业模式的
创新设计，助力产业结构向高端化、智能化、绿色化方向
迈进，为新质生产力的茁壮成长开辟广阔天地。
三是创新驱动已成为新时代背景下新质生产力提升的
核心动力，而人才正是这股动力的源泉。他们凭借丰富的
创新思维、敢于挑战的精神以及高效的执行能力，持续破
解制约经济社会发展的瓶颈问题，挖掘新的增长点，激发
经济发展的内生动力。无论是基础研究的重大突破，还是
应用技术的迭代升级，乃至管理方式、制度机制的改革创
新，都离不开人才的智慧火花与创新实践。他们以实际行
动诠释了“人才是第一资源”的深刻内涵，为新质生产力
的发展注入源源不断的活力。
二、聚焦人才培养，激活新质生产力
一是坚持以人为本，全面加强人才队伍建设。在推进
国家发展与社会进步的伟大进程中，我们始终秉持“以人
为本”的核心理念，深刻认识到人才是第一资源，是推动
经济社会创新发展的关键引擎。因此，我们必须坚持全方
位、多层次、立体化地加强人才队伍建设，使之成为驱动
国家繁荣富强、民族复兴伟业的强大动力。其次，建立健
全人才培养、引进、使用、激励机制，是打造高效能人才
队伍建设的重要保障。在人才培养方面，我们要深化产教
融合、校企合作，推动理论教学与实践锻炼深度融合，培
养具备扎实专业知识、过硬技能素质和良好职业道德的新
时代人才。在人才引进上，我们要建立公正透明、便捷高
效的准入机制，简化手续，提高效率，让人才进得来、留
得住。在人才使用环节，我们要打破身份壁垒，破除论资
排辈，实施更加开放、灵活的用人制度，真正做到人尽其
才、才尽其用。在人才激励方面，我们要构建多元化、差
异化的激励体系，包括物质奖励、精神激励、职业发展机
会等，充分调动人才的积极性、主动性和创造性。
二是推进教育改革，培养适应新质生产力发展需要的
高层次人才。要对接产业发展前沿，鼓励和支持高校与企
业共建联合实验室、研究中心，打造产学研深度融合的育
人平台，使学生能够在真实的产业环境中学习、探索，提
标签： #新质生产力
摘要：
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党课：聚焦新质生产力，赋予人才新活力 党员同志们： 今天我们党课的主题是“聚焦新质生产力，赋予人才新活力”。新质生产力作为时代发展的核心动力，其进步与壮大离不开高素质人才队伍的建设与培养。面对新时代新形势、新任务，如何充分发挥人才资源在新质生产力发展中的关键作用，是我们党及全体党员需要深入探讨和实践的重大课题。 一、认识新质生产力与人才的关系 新质生产力的形成和发展，实质上是科学技术进步、产业结构优化升级和创新驱动的过程，而人才则是这一过程中的首要驱动因素。人才所拥有的先进知识、技能和创新能力，是催生新质生产力、推动经济社会高质量发展的核心要素。因此，我们必须深刻理解和把握人才在新质生...
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作者：文字搬运工
分类：公文大全
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时间：2024-04-12
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