党课讲稿：从马克思主义中国化到中国化马克思主义的初步形成 
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党课讲稿：从马克思主义中国化到中国化
马克思主义的初步形成
“实事求是”的思想路线，是马克思主义中国化第一次飞跃
过程中辩证唯物主义中国化的代表性成果。新民主主义理
论，是马克思主义中国化第一次飞跃过程中历史唯物主义
中国化的代表性成果。它们的出现，标志着中国化马克思
主义的初步形成。从马克思主义开始中国化到中国化马克
思主义的初步形成，理论形态经历了从社会进化论到唯物
史观再到辩证唯物主义和历史唯物主义的演变，实践进程
则经历了从拒斥马克思主义到照搬马克思主义再到辩证对
待马克思主义的演变。
《资本论》片段翻译的开端意义
1899 年，《万国公报》连载李提摩太、蔡尔康节译的《大
同学》，这是迄今为止发现的最早提及马克思名字及其学
说的中文文献。《大同学》第一章援引了马克思著作中的
一段文字：“纠股办事之人，其权笼罩五洲，突过于君相
之范围一国。吾侪若不早为之所，任其曼延日广，诚恐遍
地球之财币，必将尽入其手。然万一到此时势，当即系富
家权尽之时。何也？穷黎既至其时，实已计无复之，不得
不出其自有之权，用以安民而救世。”正是这段文字的翻
译，开启了马克思主义中国化之门。
《大同学》的底本是颉德（BenjaminKidd）的《社会进化》
（SocialEvoluon）。遍查此书，仅能找到两处马克思著作
的引文，均出自英文版《资本论》（Capital）。全书未提到
《共产党宣言》，因此，它不可能成为前述译文的来源。
所谓“纠股办事之人”乃指“资本巨头”，他们在全球进
行经济扩张，比“君相”的权力还要大，后者的影响不过
限制在一个国家的范围之内。垄断资本主义导致无产阶级
受剥削压迫程度进一步加深，必然引起暴力革命并推翻资
本主义制度。通过比较《社会进化》和《大同学》的相关
段落，我们可以得出结论，《资本论》而非《共产党宣
言》的片段最早被翻译为汉语，标志着马克思主义（哲学
政治经济学、科学社会主义）中国化的开端。就哲学来说
它包含社会基本矛盾理论、阶级斗争理论以及世界历史理
论等唯物史观基本原理。
马克思主义著作初传入中国之际，很多翻译都带有编译的
性质。译文与原文有明显差距。汉语版相对于原版来说，
显然是“另一个版本”。即便后来更为贴近原文的翻译，
仍然受制于目标语言和源语言的巨大差异，所以仍然是
“另一个版本”。无论是初期采用的汉语固有词汇，还是
后来从日文中借来的词汇，这些译语与源语言相比，在意
义 和 功能方 面 都 难 以完全吻 合 。 以 “ bourgeois” 和
“proletarian”的汉译为例。《大同学》将它们译作“富家”
与“穷黎”，朱执信 1905 年翻译的《共产党宣言》片段中
则将它们译作“豪右”和“细民”，再后来，李大钊从日
语中借来了“有产者”（稍后译为“资产者”）和“无产
者”。这些术语都难以把它们和生产资料的不同关系揭示
出来。汉语中的“产”，总是首先让人联想到“财产”
（property），也就是生活资料，而马克思的“产”与“生
产”（producon）的关联度更高，所以主要指生产资料。
无产阶级尽管有了财产，但只要不占有生产资料，仍以出
卖劳动力为生，那么他们的无产阶级身份就没有改变。在
汉语语境中，似乎无产阶级有了财产就不再是无产阶级了
在德语、英语、法语语境中，引起这种误解的可能性会大
大降低。
译文与原文之间的意义距离，不仅仅是语言本身的差异造
成的。有时候，意识形态因素也在一定程度上塑造译文的
面貌。李提摩太深知“华人亦有步外国之后，而同受其迷
者”，希望翻译《大同学》而让中国的有志之士“俯赐披
览”，避免走西方的旧路，所以强化了颉德思想中“节性
以救进化之弊”的方面。严复翻译的《天演论》加了大量
按语，对译文进行了斯宾塞主义的改造，强化了“物竞天
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党课讲稿：从马克思主义中国化到中国化马克思主义的初步形成“实事求是”的思想路线，是马克思主义中国化第一次飞跃过程中辩证唯物主义中国化的代表性成果。新民主主义理论，是马克思主义中国化第一次飞跃过程中历史唯物主义中国化的代表性成果。它们的出现，标志着中国化马克思主义的初步形成。从马克思主义开始中国化到中国化马克思主义的初步形成，理论形态经历了从社会进化论到唯物史观再到辩证唯物主义和历史唯物主义的演变，实践进程则经历了从拒斥马克思主义到照搬马克思主义再到辩证对待马克思主义的演变。《资本论》片段翻译的开端意义1899年，《万国公报》连载李提摩太、蔡尔康节译的《大同学》，这是迄今为止发现的最早提及马克思...
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