（5篇）党性分析实施方案

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党性分析实施方案（5篇）

第一篇：党性分析实施方案

枣阳市吴店镇中心小学党性分析活动方案

一、指导思想

紧紧围绕“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众

加强基层组织”为总体要求，以正面教育与自我教育为主

采取多种形式征求意见、查摆问题，力求分析原因深刻透

彻，民主评议客观真实，互相帮助扎实有效，使分析评议

的过程成为广大党员正确认识自己，进行自我教育，不断

增强党性锻炼的过程。

二、方法步骤

1、对照检查每一位党员都要按照“"的要求和《党章》的规

定，对照《枣阳市吴店镇中心小学党员先进性标准》，结

合自身实际，认真开展自我对照和剖析，做到”三讲三不

讲"，即讲问题不讲成绩，讲真话不讲假话，讲主观不讲客

观。重点剖析自己的理想信念坚定不坚定、贯彻执行党的

路线方针政策坚决不坚决、党的宗旨观念树立的牢固不牢

固、工作作风扎实不扎实，同时要检查自己参加组织生活

交纳党费、遵纪守法、团结同志、完成党组织交给的工作

任务、发挥先锋模范作用等方面存在的问题。剖析要实事

求是，真正触及灵魂深处，找准问题，找准根源，在此基

础上，每个党员写出 3000 字以上的党性分析总结。

2、征求意见支部制定《党员征求意见表》，党员与党员互

相征求意见，并征求部分群众意见，每个党员征求其他党

员意见的人数一般不少于在职党员总数的三分之一(18 人)，

征求群众意见的人数一般

不少于群众总数的五分之一(16 人）。同时，支部通过召开

座谈会、个别谈话、设立意见箱等形式，及时收集党员、

群众对党组织和党员的意见，整理后向党员本人如实反馈

党员本人根据征求意见和反馈意见，进一步修改完善党性

分析总结，并将总结材料和《党员征求意见表》交支部。

3、民主评议

在广泛征求意见完善党性分析总结的基础上，召开支部大

会，组织党员认真学习党规党纪、党员先进性标准、不合

格党员的标准、处置不合格党员的意见，对党员逐一进行

评议，评议时吸收入党积极分子和部分群众代表参加。根

据党员党性分析总结情况，组织党员群众进行评议和测评

测评分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。具体

步骤是： ⑴党员汇报党性分析总结； ⑵ 党员自评，占

10％；⑶党员、群众进行评议，占50％；⑷根据民主评议

情况，党支部形成对每一个党员的评议意见，占40％；⑸

将评议意见向党员本人反馈，并提交支部大会讨论通过；

⑹公布评议结果，接受群众监督。

4、召开组织生活会

通过召开组织生活会，开展批评与自我批评。组织生活会

以党小组为单位召开。召开组织生活会时邀请市教育局党

委或教育活动领导小组的领导参加，确保民主生活会的质

量。通过组织生活会，使党员进一步认识自身存在的问题

为制定整改措施，搞好整改奠定基础。

三、几点要求

党性分析和民主评议阶段既是先进性教育活动的重点，也

是先进性教育活动的难点；是对教育学习阶段效果的检验

也是为下一步进行先进性整改和巩固提高工作打好基础的

阶段，每一个党员要认真对待和高度重视。

1、加强对分析评议的组织领导。党支部要继续深入地做好

全体党员的思想发动，帮助党员进一步提高认识，消除各

种模糊认识，克服各种思想障碍，从而把各方面的思想统

一到贯彻中央部署上来。一是坚持标准，保证质量，使每

个党员切实在对照反思中找出差距、找准根源、明确方向

在批评和自我批评中加强党性锻炼、提高思想觉悟、增强

保持先进性动力。二是坚持从实际出发，实事求是，以行

之有效的形式扎实促进教育活动的深入开展。随着教育活

动的不断深入，让群众感受到党员队伍实实在在的变化，

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摘要：

党性分析实施方案（5篇）第一篇：党性分析实施方案枣阳市吴店镇中心小学党性分析活动方案一、指导思想紧紧围绕“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众加强基层组织”为总体要求，以正面教育与自我教育为主采取多种形式征求意见、查摆问题，力求分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助扎实有效，使分析评议的过程成为广大党员正确认识自己，进行自我教育，不断增强党性锻炼的过程。二、方法步骤1、对照检查每一位党员都要按照“"的要求和《党章》的规定，对照《枣阳市吴店镇中心小学党员先进性标准》，结合自身实际，认真开展自我对照和剖析，做到”三讲三不讲"，即讲问题不讲成绩，讲真话不讲假话，讲主观不讲客观。重点剖析自己...

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