党课教育：百年奋进，信念如磐

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党课教育：百年奋进，信念如磐

坚持党的领导，强调的是中国共产党是领导我们事业

的核心力量。把“党的领导”放在首位，充分表明了坚持

中国共产党领导的极端重要性，这是党和国家事业发展的

根本所在、命脉所系。

一、回望历史，须臾不离，“党领导一切”深刻演变、

实践发展

党的领导权问题是马克思主义建党学说的一个重大问

题。从战争年代确立“党指挥枪”“支部建在连上”的根

本原则，建设时期强调“工、农、商、学、兵、政、党这

七个方面，党是领导一切的”，到改革开发后强调“坚持

四项基本原则”，再到新时代将“中国共产党领导是中国

特色社会主义最本质的特征”载入宪法，党的领导始终是

党和国家事业兴旺发达的“定海神针”。

（一）“不畏浮云遮望眼”－－革命战争的“致胜法

宝”。革命战争时期，经历生死存亡的考验，中国共产党

之所以能够“不畏浮云遮望眼”，由弱到强、发展壮大，

就是靠着“党领导一切”这个“致胜法宝”：①探索形成：

思想建党、政治建军。早在 1929 年12 月的古田会议上，

毛泽东就对红四军党内存在的单纯军事观点提出批评，强

调“一切工作，在党的讨论和决议之后，再经过群众去执

行”。②挫折发展：党指挥枪、为党争权。红军长征途中，

张国焘在红一、红四方面军会师后，自恃兵强马壮，个人

野心迅速膨胀，企图以枪来指挥党、公然向党伸手要官要

权。针对张国焘企图以枪指挥党的恶劣行为，在 1938 年

11 月的党的六届六中全会上，毛泽东反复强调：“共产党

不争个人的兵权，但要争党的兵权，要争人民的兵权。我

们的原则是党指挥枪，而决不容许枪指挥党。”在这里，

毛泽东以十分简短的语言，深刻地阐明了党和军队的关系。

毫无疑问，革命战争年代军事是党的中心工作，确保党对

军队的领导是实现对一切工作领导的根本与保障。③成熟

完善：协调统一、领导一切。全民族抗战时期，针对根据

地党政军民系统“在某些地区，还存在着一些不协调的现

象”，1942 年9月1日，中央政治局会议通过《中共中央

关于统一抗日根据地党的领导及调整各组织间关系的决

定》（简称“九一决定”），明确指出：“党是无产阶级

的先锋队和无产阶级组织的最高形式，他应该领导一切其

他组织，如军队、政府与民众团体。根据地领导的统一与

一元化，应当表现在每个根据地有一个统一的领导的党的

委员会，因此，确定中央代表机关为各地区的最高领导机

关，统一各地区的党政军民工作的领导。”这就明确了党

与军队、政府及其他组织的关系，确立了党是领导一切的

基本原则。

（二）“敢教日月换新天”－－和平建设的“根本保

证”。和平建设时期，刚刚从旧社会中诞生的新中国一穷

二白，却有着“敢教日月换新天”的强大气魄，就是靠着

“党领导一切”作为“根本保证”：①纠正分散倾向。新

中国成立后，针对一些部门和地区存在的分散主义倾向，

中共中央多次强调必须加强党中央的集中统一领导的问题，

一再重申“党领导一切”的原则不能动摇。②整治放权现

象。在 1958 年“大跃进”运动中，由于过于强调“放权”

发挥地方的积极性，导致工业和基本建设摊子铺得太大，

加重国民经济比例失调。③强化集中统一。为了解决“大

跃进”运动中出现的分散主义问题，加强党中央的集中统

一领导，1962 年1月至2月，中共中央特地召开大的中央

工作会议即七千人大会。毛泽东在大会的讲话中再次强调：

“工、农、商、学、兵、政、党这七个方面，党是领导一

切的。”“党领导一切”是马克思主义政党理论的基本原

则，是近代以来中国政党政治发展的必然结果和中国现代

化发展的客观要求。

（三）“乱云飞渡仍从容”－－改革开放的“关键要

害”。改革开放后，面临新形势新挑战，中国共产党能够

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摘要：

党课教育：百年奋进，信念如磐坚持党的领导，强调的是中国共产党是领导我们事业的核心力量。把“党的领导”放在首位，充分表明了坚持中国共产党领导的极端重要性，这是党和国家事业发展的根本所在、命脉所系。一、回望历史，须臾不离，“党领导一切”深刻演变、实践发展党的领导权问题是马克思主义建党学说的一个重大问题。从战争年代确立“党指挥枪”“支部建在连上”的根本原则，建设时期强调“工、农、商、学、兵、政、党这七个方面，党是领导一切的”，到改革开发后强调“坚持四项基本原则”，再到新时代将“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”载入宪法，党的领导始终是党和国家事业兴旺发达的“定海神针”。（一）“不畏浮云遮...

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