某高校“学在长大”学风建设质量提升月实施方案

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某高校“学在长大”学风建设质量提升月

实施方案

为进一步夯实学风建设已有成果，激发广大学生学习动力

和专业志趣，充分调动学生自主学习的积极性，教育引导

学生珍惜韶华、增长才干、丰富学识，推动提高人才培养

质量，优化形成学风建设良好氛围。结合学校实际，制定

XX 高校“学在长大”学风建设质量提升月实施方案。具体

如下：

一、工作目标

“学在长大”学风建设质量提升月在 2023 年上半年学风建设

月已有成果基础上，以教育引导学生树立正确学习观为导

向，以培育学生养成良好学习习惯为重点，以引导学生掌

握科学学习方法为核心，探索优良学风建设的新途径新方

法，完善优良学风建设相关制度，教育引导学生爱国、励

志、求真、力行，充分调动学生自主学习的积极性主动性

促进学生由“要我学”转变为“我要学”，由“他律”转

变为“自律”，切实推动提高人才培养质量，提升人才培

养目标达成度、贡献度，实现学生综合素质的全面提升，

努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和

接班人。

二、工作内容

（一）制度机制方面

1.落实辅导员工作“五个一”制。一是每周至少走进课堂查

课一次，查看学生上课出勤情况，严抓迟到、旷课、早退

等问题；二是每周至少深入课堂听课一次，了解学生学习

状态，查看学生课堂纪律和课堂听课状况；三是每两周提

交学风报告一份，系统梳理总结学风存在的问题，提出下

步解决的措施方法；四是每学期与家长联系一次，专门针

对学生学风问题，通报学生学习成绩和学习状况，形成育

人合力；五是每周至少与一名任课教师沟通一次，逐一了

解学生的思想状态和学习状况，加强对重点学生的关注和

教育。（完成时限：每周五前）

2.落实课堂学生考勤制。严格执行课堂出勤检查与公示制度，

学院要充分发挥学生骨干和班委作用，每天对学生上课出

勤情况进行严格检查登记，每周汇总并公示，学工处将对

考勤情况进行阶段性检查。要教育引导学生遵守课堂纪律

和教学秩序，上下课做到“三个务必”和“三个不”：即

务必带教材、务必带笔本、务必前排就坐；不迟到早退、

不吃东西、不玩手机等电子设备。对旷课或违反课堂纪律

屡教不改者，要按照《XX 高校学生违纪处分规定》相关条

款给予相应纪律处分，要见实效、出真章，做到以儆效尤

令行禁止。（完成时限：每周五前）

3.落实学院学风考评制。各学院要结合《XX 高校本专科学

生奖励办法》中优秀班级和优良学风班评选条件，以及学

院实际情况，制定本学院学风考评制度，以班级为单位采

取量化考评等方式，对标对表、齐头并进，打造一大批学

风正、纪律强、作风好的先进班集体，营造全校建设优良

学风的良好局面。（完成时限：11 月30 日前）

4.落实学生学业帮扶制。要关注学习预警学生和少数民族学

生学习状况，建立学业困难学生台账，根据需要开展有针

对性的帮扶活动。要充分发挥朋辈作用，鼓励互促互学，

开展好“一帮一”互助结对子、周末小讲堂、晚自习微课

堂等，为学生提供灵活多样的学业辅导，帮助学业困难学

生掌握学习方法，增强学习信心，提高学习积极性和学习

效果。（完成时限：12 月30 日前）

（二）主题教育方面

1.开好三个主题教育会。围绕学风建设质量提升工作开好三

个主题教育会。一是开好一次高质量学风建设主题班会。

以班级为单位开展，不同年级班会要有不同的侧重点，针

对当前班级学风建设中存在的问题，剖析原因、查找根源

提出解决措施方法。二是开好一次高质量学风建设座谈会

学院要以年级为单位，组织召开学生代表和教师代表座谈

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摘要：

某高校“学在长大”学风建设质量提升月实施方案为进一步夯实学风建设已有成果，激发广大学生学习动力和专业志趣，充分调动学生自主学习的积极性，教育引导学生珍惜韶华、增长才干、丰富学识，推动提高人才培养质量，优化形成学风建设良好氛围。结合学校实际，制定XX高校“学在长大”学风建设质量提升月实施方案。具体如下：一、工作目标“学在长大”学风建设质量提升月在2023年上半年学风建设月已有成果基础上，以教育引导学生树立正确学习观为导向，以培育学生养成良好学习习惯为重点，以引导学生掌握科学学习方法为核心，探索优良学风建设的新途径新方法，完善优良学风建设相关制度，教育引导学生爱国、励志、求真、力行，充分调动学生自...

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