关于全面推进高等学校课程思政建设工作方案 
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关于全面推进高等学校课程思政建设
工作方案
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深
化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，把
思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进高校课程思政
建设，全面提高课程育人实效，全面提升人才培养质量，
根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，结合我
省高校实际，特制订本工作方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入
贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实全
国、全省教育大会精神，落实立德树人根本任务，传承弘
扬延安精神、继承发展“西迁精神”，全面推进课程思政
建设，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，
帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观。紧抓教师
队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠
道”，落实所有高校、所有教师、所有课程育人责任，促
使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育
相统一，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格
局，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接
班人。
二、建设目标
推动全省高校加强课程思政建设，健全协同推进课程
思政建设体制机制，科学构建课程思政工作体系、教学体
系、内容体系和评价体系，形成全面覆盖、类型丰富、层
次递进、相互支撑的课程思政体系。统筹做好各学科专
业、各类课程的课程思政建设，深入挖掘各类课程和教学
方式中蕴含的思想政治教育资源，将课程思政元素融入课
堂教学全过程，实现专业教育和思政教育的有机统一。进
一步提升广大教师开展课程思政建设的意识和能力，形成
科学有效的课程思政建设质量评价体系和激励机制，全面
提高立德树人的成效。加强示范引领，建设一批省级课程
思政建设示范校、一批省级课程思政示范课程、一批省级
课程思政教学研究示范中心，设立一批省级课程思政建设
研究项目，选树一批省级课程思政教学名师、一批省级课
程思政教学团队，提炼推广课程思政建设先进经验和特色
做法，形成广泛深入开展课程思政建设的良好氛围。
三、重点内容
课程思政建设内容要紧紧围绕坚定学生理想信念，以
爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕
政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修
养等重点优化课程思政内容供给，系统进行中国特色社会
主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教
育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。
——推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材
进课堂进头脑。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主
义思想铸魂育人，引导学生了解世情国情党情民情省情，
增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同，
坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、
文化自信。
——努力培育和践行社会主义核心价值观。教育引导
学生把国家、社会、公民的价值要求融为一体，提高个人
的爱国、敬业、诚信、友善修养，自觉把小我融入大我，
不断追求国家的富强、民主、文明、和谐和社会的自由、
平等、公正、法治，将社会主义核心价值观内化为精神追
求、外化为自觉行动。
——加强中华优秀传统文化教育。大力弘扬以爱国主
义为核心的民族精神、蕴涵革命文化传统的延安精神和以
改革创新为核心的时代精神，教育引导学生深刻理解中华
优秀传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和
合、求大同的思想精华和时代价值，教育引导学生传承中
华文脉，弘扬爱国主义精神。
——深入开展宪法法治教育。教育引导学生学思践悟
习近平全面依法治国新理念新思想新战略，牢固树立法治
观念，坚定走中国特色社会主义法治道路的理想和信念，
加强对《中华人民共和国宪法》、《民法典》等相关法律
摘要：
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关于全面推进高等学校课程思政建设工作方案为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进高校课程思政建设，全面提高课程育人实效，全面提升人才培养质量，根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，结合我省高校实际，特制订本工作方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实全国、全省教育大会精神，落实立德树人根本任务，传承弘扬延安精神、继承发展“西迁精神”，全面推进课程思政建设，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，帮助学生塑造正确的世界观、...
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