民族团结进步创建工作调研报告

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民族团结进步创建工作调研报告

xx 县地处 xx 省东南隅，位于 xx 族自治州中南部，全

县总面积 xxxx 平方公里，辖 x镇x乡xx 个村 xx 个社区，

总人口 x.xx 万人，有 x、x、xx、x、xx、x、xx、xx、xx 等

xx 个民族，其中藏族人口占 xx.x%。xx 历史悠久，资源丰

富，生态地位突出，文化底蕴深厚，藏乡民俗风情浓郁独

特，是闻名遐迩的石刻艺术之乡、x族谚语之乡，也是国家

乡村振兴重点帮扶县。目前，xx 县是 xx 州一市三县中唯一

尚未完成民族团结进步示范区创建任务的县。为高质量推

进民族团结进步创建工作，x月中下旬，我们结合开展“大

督查、大调研”专项行动，先后深入部分县直部门、乡镇

村社、寺院、中小学，对全县民族团结进步创建工作情况

进行了专题调研，认真听取相关部门和乡镇负责人及人大

代表、政协委员、各族群众等各方面的意见建议，客观分

析当前工作中存在的突出问题和短板，研究提出下一步创

建工作思路，形成了本专题调研报告。

一、工作开展情况

自全国民族团结进步示范区创建工作启动以来，全县

上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，

全面贯彻落实习近平总书记关于新时代加强和改进民族工

作的重要思想，突出铸牢中华民族共同体意识这条主线，

紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”总体目

标，以促进各民族交往交流交融为根本，始终把创建工作

与全县中心工作紧密结合，高标准谋划、高起点开局、高

质量推进，形成了各级联动、全民参与的浓厚氛围，开创

了新时期民族团结进步事业新局面。

（一）提高政治站位，加强组织领导，推动创建工作

深入开展。坚持把民族团结进步创建工作列入县委重要议

事日程，成立以县党政正职为组长的全县创建工作领导小

组，严格落实各级党组织“一把手”责任，推动形成党委

统一领导、党政齐抓共管、创建单位组织协调、各部门联

动发力、全社会共同行动的工作格局。县委召开民族团结

进步表彰大会暨创建全国民族团结进步示范县动员大会，

制定出台《xx 县关于创建全国民族团结进步示范区的决

定》《xx 县创建全国民族团结进步示范区实施方案》和

《xx 县创建全国民族团结进步示范区“十一进”方案》

“x+xx”方案，县创建办与各乡镇、各部门签订创建工作目

标责任书，县考核办将创建工作纳入领导班子年度目标考

核重要内容，动员全县上下，全力推进全国民族团结进步

示范区创建工作。

（二）强化宣传教育，厚植思想基础，切实铸牢中华

民族共同体意识。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会

主义思想凝心铸魂，全方位开展宣传教育，坚定各族干部

群众“感党恩、听党话、跟党走”的思想行动自觉。充分

发挥新媒体作用，广泛深入宣传党的民族方针政策和创建

工作成果，常态化开展“三个离不开”“五个认同”教育

把思想教育引导“落实到村，覆盖到人”，增强各族干部

群众的民族团结意识和中华民族共同体意识。始终把坚持

创建工作的重心放在基层，扎实推进“十一进”活动，深

入开展“小手拉大手”活动，倡导人人讲国家通用语言，

扎实推进移风易俗和群众性精神文明创建活动。举办“民

族团结杯”传统射箭赛和赛马会、牧民群众篮球赛、干部

职工运动会等一系列主题鲜明、内容丰富的文化活动，形

成了“构筑各民族共有精神家园”的良好局面。

（三）坚持依法治理，完善政策措施，营造和谐稳定

的发展环境。全面贯彻新时代党的治 x方略，深入推进“一

核三治”基层治理体系建设，修订完善村规民约、寺规僧

约，扎实推进“平安xx”“法治xx”“文明xx”建设，构建了共

建共治共享社会治理新格局，巩固夯实了和谐稳定大局。

全面落实党的民族政策、党的宗教工作基本方针，在各寺

庙深入开展“五学五信五热爱”专题教育活动，教育引导

宗教界始终做到“三讲三有”，寺庙依法管理、民主管理

社会管理相结合的长效机制不断健全。全面推广新时代

“枫桥经验”，制定印发《xx 县“小事不出村、大事不出

乡、矛盾纠纷就地化解”实施方案》，全县刑事案件、治

安案件发案率明显下降。认真贯彻落实《信访条例》，制

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摘要：

民族团结进步创建工作调研报告xx县地处xx省东南隅，位于xx族自治州中南部，全县总面积xxxx平方公里，辖x镇x乡xx个村xx个社区，总人口x.xx万人，有x、x、xx、x、xx、x、xx、xx、xx等xx个民族，其中藏族人口占xx.x%。xx历史悠久，资源丰富，生态地位突出，文化底蕴深厚，藏乡民俗风情浓郁独特，是闻名遐迩的石刻艺术之乡、x族谚语之乡，也是国家乡村振兴重点帮扶县。目前，xx县是xx州一市三县中唯一尚未完成民族团结进步示范区创建任务的县。为高质量推进民族团结进步创建工作，x月中下旬，我们结合开展“大督查、大调研”专项行动，先后深入部分县直部门、乡镇村社、寺院、中小学，对全县民族团...

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