教师党风廉政专题党课讲稿：贯彻落实廉政准则 争当廉洁从教表率

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3.0 文字搬运工 2023-09-22 13 4 17.23KB 17 页
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教师党风廉政专题党课讲稿：贯彻落实廉政准则 争当廉洁从教表
率
同志们：
为贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，切实加
强对党员干部的反腐倡廉教育，提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实
效性，按照我校党风党纪学习宣传教育活动的安排，对党员教师进行以
“增强制度意识，争做执行表率”为主题的廉政教育，切实提高党员教师
的思想政治素质，增强防腐拒变的能力。今天，我讲的题目是《贯彻落实
廉政准则，争当廉洁从教表率》。
随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入，党中央审时度
势，及时修订了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。《廉政
准则》是规范党员领导干部的重要基础性法规，其中的8个方面“禁止”
和52个“不准”，涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域，包括
党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动
问题、浪费挥霍等干部作风问题，可以说，《准则》明确了哪里是“不能
入”的禁区，哪些是不能触的“高压线”。从某种意义上说，《廉政准
则》的发布和实施，在对党员领导干部违纪行为惩处的同时，更重要的还
是警示、教育和保护，最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违
纪违法。只要我们自觉遵守《廉政准则》的各项规定，时刻保持高度警惕
始终做到警钟长鸣，就一定能够保证自己的“安全”。我们作为教育工作
者，肩负的是育人的重任，一直以来“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”
已经成了教师的生动写照，说到反腐倡廉，也许有些同志会认为很难与教
师联系到一起。但是仔细想想，作为一名党员教师，爱岗敬业，为人师表
热爱学生，真诚平等地对待每一位学生，教育好每一个学生，使他们能够
从小就懂得崇尚洁身自爱，不就需要有一颗廉洁从教之心吗？我们在平时
的教育教学工作中不难发现，学生和学生之间存在很大的差异，一是学生
个体上的差异，有个性活泼的、文静的、内向的、外向的；学习认真的、
马虎的、成绩优异的、一般的、甚至有放弃学习的等等，所有这些差异都
有可能引起老师感情上的偏颇；二是学生家庭背景上的差异，有的是普通
摘要：

教师党风廉政专题党课讲稿：贯彻落实廉政准则争当廉洁从教表率同志们：为贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，切实加强对党员干部的反腐倡廉教育，提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实效性，按照我校党风党纪学习宣传教育活动的安排，对党员教师进行以“增强制度意识，争做执行表率”为主题的廉政教育，切实提高党员教师的思想政治素质，增强防腐拒变的能力。今天，我讲的题目是《贯彻落实廉政准则，争当廉洁从教表率》。随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入，党中央审时度势，及时修订了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。《廉政准则》是规范党员领导干部的重要基础性法规，其中的8个方面“禁止”和...

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