民主生活会、组织生活会上年度相互批评意见汇编
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3.0 公文小秘 2023-09-21 8 4 16.09KB 9 页 7金币
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民主生活会、组织生活会上年度相互批评
意见汇编
1.学习形式还不够灵活、精细。虽然能够坚持每周学习研讨，
但是学习的形式还不灵活，学习的程度还不精细。主要表
现在：有时比较注重分管领域内容的学习，其他方面的内
容学得相对少一些。有时工学矛盾处理得不好，任务少的
时候抓得紧一些，工作忙起来就顾不上，还没有做到坚持
经常、一以贯之。
2.学习成果转化还不够见效、精准。虽然能够坚持把学习摆
在重要位置，持之以恒以学习推动工作，但是在入脑入心
成果转化、指导实践方面还有一定的差距，主要表现在：
有时学习理解是相对孤立的，不能很好地运用理论和实践
历史和现实、当前和未来相结合的方法，不能完全做到
“知其然，又知其所以然”，与实际工作对接还不够紧密。
3.文山会海问题还比较突出。在实际工作中，仍然存在着以
会议落实会议、以文件落实文件的情况。留给基层消化吸
收、抓好落实的时间并不多，客观上导致上级部署指示要
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观念、传统的习惯、往日的经验，忙于日常事务，学习兴
趣不高，态度消极。对落实工作有用的学一点，关系不大
的就放一放，生搬硬套，学习效果不明显。
8.自我要求松懈，缺乏责任担当。不愿多干事，不想多谋事，
只求平稳过渡，缺乏担当。个别同志对于不属于自己分管
的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起；还
有一些同志害怕得罪人，不敢说真话，该提醒的时候碍于
情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，表面
上看是“当好人、做好人”，其实是“私心”在作怪。
9.工作落实上存在的种种问题，究其原因在于有的同志责任
意识弱化，担当意识不强，主动性、创造性开展工作能力
不够，面对工作任务存在抵触心理，甚至找借口、片面强
调困难，不能主动担当、直面困难、解题破题。在服务发
展上出现的偏差，根本原因在于班子成员本领恐慌意识在
下降，对于新发展理念缺乏深入细致学习，没有学通弄懂
何谈落地落实？尤其是今年以来，面对新形势新任务新挑
战，不能从自身出发加强学习，不能主动更新知识体系、
思想观念和工作方法，造成了新发展理念落实效果不佳。
10.对基层和党员反映强烈的问题，不能立即解决、力行力
改，服务意识弱化，导致工作目的扭曲和工作方法变形。
有的同志明哲保身，不求上进，不求有功，但求无过。个
别党员干部奉行“好人主义”的处世哲学，在价值观中讲
摘要：

民主生活会、组织生活会上年度相互批评意见汇编1.学习形式还不够灵活、精细。虽然能够坚持每周学习研讨，但是学习的形式还不灵活，学习的程度还不精细。主要表现在：有时比较注重分管领域内容的学习，其他方面的内容学得相对少一些。有时工学矛盾处理得不好，任务少的时候抓得紧一些，工作忙起来就顾不上，还没有做到坚持经常、一以贯之。2.学习成果转化还不够见效、精准。虽然能够坚持把学习摆在重要位置，持之以恒以学习推动工作，但是在入脑入心成果转化、指导实践方面还有一定的差距，主要表现在：有时学习理解是相对孤立的，不能很好地运用理论和实践历史和现实、当前和未来相结合的方法，不能完全做到“知其然，又知其所以然”，与实际...

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